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第1课美术作品的创作教学设计-2024-2025学年高中美术人教版 (2019) 必修美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第一单元鉴赏基础
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2025/07/04
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2.7 华夏意匠——中国传统建筑与园林艺术教学设计-2024-2025学年高中美术人教版 (2019) 必修美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏 > 第7课华夏意匠——中国传统建筑与园林艺术
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2025/06/30
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2.4 画外之意——中国传统花鸟画教学设计-2024-2025学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏
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2025/06/25
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2.4 画外之意——中国传统花鸟画、人物画教学设计-2024-2025学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏 > 第4课画外之意——中国传统花鸟画、人物画
标签： 2024 全国教案/讲义

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2025/06/22
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2.4 人间生活教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第二单元美术的历程 > 第四课人间生活
标签： 2024 全国教案/讲义淮安高新区高级中学

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2025/03/17
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3.3 托物寄情教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

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2025/03/17
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2.3 描绘人间温情——怎样刻画人物教学设计-2024-2025学年高中美术人美版（2019）选择性必修1 绘画

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2025/01/05
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3.1 追寻美术家的视线——美术家表现世界的独特方式教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第三单元美术的世界 > ◎美术与自我 > 第一课追寻美术家的视线——美术家表现世界的独特方式
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/31
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3.2 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第三单元美术的世界 > ◎美术与自我 > 第二课美术家眼中的自己——自画像中的自我表现
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2024/12/31
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2.6 从传统到现代教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第二单元美术的历程 > 第六课从传统到现代
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/31
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2.1 原始人的创造教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第二单元美术的历程 > 第一课原始人的创造
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/31
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1.3 我们怎样鉴赏美术作品教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版(2019)美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第一单元美术与眼睛 > 第三课我们怎样鉴赏美术作品
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/31
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1.2 美术作品与客观世界教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第一单元美术与眼睛 > 第二课美术作品与客观世界
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/31
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2.2 礼仪与教化教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第二单元美术的历程 > 第二课礼仪与教化
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2024/12/30
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3.4 变化中的审美——社会审美标准与艺术创作的关系教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第三单元美术的世界 > ◎美术与社会 > 第四课变化中的审美——社会审美标准与艺术创作的关系
标签： 2024 江苏教案/讲义

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2024/12/30
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2.1 程式与意蕴——中国传统绘画《簪花仕女图》教学设计-2024-2025学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

教材：人美版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元图像之美——绘画艺术 > 主题一程式与意蕴——中国传统绘画
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/04
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第2课：如何鉴赏美术作品

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第一单元鉴赏基础 > 第2课如何鉴赏美术作品
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2024/12/03
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第10课传承与创新——从传统到现代近现代绘画艺术教学设计-2024-2025学年高中美术人教版 (2019) 必修美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏 > 第10课传承与创新——中国近现代美术
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/03
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第4课画外之意——中国传统花鸟画教学设计-2024-2025学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏 > 第4课画外之意——中国传统花鸟画、人物画
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/03
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第3课象外之境——中国传统山水画教学设计-2024-2025学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏 > 第3课象外之境——中国传统山水画
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/03
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第4课画外之意——中国传统花鸟画、人物画（以形写神人物画）教学设计-2024-2025学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏 > 第4课画外之意——中国传统花鸟画、人物画
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/12/03
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3.8 气象万千的中国篆刻——方寸之间教学设计-2024-2025学年高中美术人教版 (2019) 选择性必修2 中国书画

教材：人教版（2019） > 选择性必修2 中国书画 > 第三单元方寸之间气象万千的中国篆刻 > 第8课方寸之间
标签： 2024 全国教案/讲义汉南区第二中学

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2024/11/04
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2.5 审美自律之中国书法教学设计-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

教材：湘美版（2019） > 美术鉴赏 > 第二单元美术的历程 > 第五课审美自律
标签： 2024 全国教案/讲义汉南区第二中学

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2024/10/22
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3.2 体量与力量——雕塑的美感教学设计-2024-2025学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

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2024/10/15
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第3课象外之境——中国传统山水画教学设计-2024-2025学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏 > 第3课象外之境——中国传统山水画
标签： 2024 全国教案/讲义武汉市汉南第一中学

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2024/10/13
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第4课画外之意——中国传统花鸟画、人物画教学设计-2024-2025学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

教材：人教版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第二单元中国美术鉴赏 > 第4课画外之意——中国传统花鸟画、人物画
标签： 2024 全国教案/讲义汉南区第二中学

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2024/10/13
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2.3 剪纸工艺——民间生活的写照教学设计-2024-2025学年高中美术人美版（2019）选择性必修5 工艺

教材：人美版（2019） > 选择性必修5 工艺 > 第二单元传承传统手工艺 > 第三课剪纸工艺——民间生活的写照
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/10/12
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4.2 人作与天开——中国古典园林艺术教学设计-2024-2025学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

教材：人美版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第四单元无声之韵——建筑艺术 > 主题二人作与天开——中国古典园林艺术
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/10/11
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3.2 体量与力量——雕塑的美感学习任务单-2024-2025学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

教材：人美版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第三单元匠心之用——雕塑艺术 > 主题二体量与力量——雕塑的美感
标签： 2024 全国学案/导学案

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2024/10/10
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3.2 体量与力量——雕塑的美感教学设计-2024-2025学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

教材：人美版（2019） > 必修美术鉴赏 > 第三单元匠心之用——雕塑艺术 > 主题二体量与力量——雕塑的美感
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/10/09
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