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4.4《人类遗传病是可以检测和预防的》教学设计-2024-2025学年高一下学期生物浙科版（2019）必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第四节人类遗传病是可以检测和预防的
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/03/20
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教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第三节性染色体上基因的传递和性别相关联
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/03/04
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2.2基因伴随染色体传递教学设计-2024-2025学年高一下学期生物浙科版（2019）必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第二节基因伴随染色体传递
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/03/04
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4.3 染色体畸变可能引起性状改变教学设计-2024-2025学年高一下学期生物学浙科版（2019）必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第三节染色体畸变可能引起性状改变
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/03/04
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4.2 基因重组使子代出现变异教学设计-2024-2025学年高一下学期生物学浙科版（2019）必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第二节基因重组使子代出现变异
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/03/04
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4.1 基因突变可能引起性状改变教学设计-2024-2025学年高一下学期生物学浙科版（2019）必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第一节基因突变可能引起性状改变
标签： 2025 全国教案/讲义

50799465
2025/03/04
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3.1.2 核酸是遗传物质（第二课时）教学设计-2024-2025学年高一下学期生物学浙科版（2019）必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第一节核酸是遗传物质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/03/04
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3.1.1 核酸是遗传物质（第一课时）教学设计-2024-2025学年高一下学期生物学浙科版（2019）必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第一节核酸是遗传物质
标签： 2025 全国教案/讲义

50799463
2025/03/04
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2.1 染色体通过配子传递给子代教学设计-2024-2025学年高一下学期生物浙科版必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传
标签： 2025 浙江教案/讲义

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2025/03/03
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遗传的基本规律.伴性遗传讲义2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律
标签： 2023 全国教案/讲义期中台州市书生中学

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2023/05/05
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2022届高考生物一轮复习：遗传题型归纳

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化
标签： 2022 浙江教案/讲义吴兴高级中学

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2023/04/09
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【新教材精创】5.3 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第五章生物的进化 > 第三节生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/06/30
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【新教材精创】5.2.1 适应是自然选择的结果教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第五章生物的进化 > 第二节适应是自然选择的结果
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/06/30
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【新教材精创】5.2.2 适应是自然选择的结果教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第五章生物的进化 > 第二节适应是自然选择的结果
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/06/30
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【新教材精创】5.1 丰富多样的现存物种来自共同的祖先教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第五章生物的进化 > 第一节丰富多样的现存物种来自共同祖先
标签： 2020 全国教案/讲义

13967178
2020/06/30
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【新教材精创】4.4 人类遗传病是可以检测和预防的教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第四节人类遗传病是可以检测和预防的
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/06/18
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【新教材精创】4.3 染色体畸变可能引起性状改变教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第三节染色体畸变可能引起性状改变
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/06/16
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【新教材精创】4.1 基因突变可能引起性状改变教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第一节基因突变可能引起性状改变
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/06/16
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【新教材精创】4.2 基因重组使子代出现变异教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第二节基因重组使子代出现变异
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/06/16
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【新教材精创】3.5 生物体存在表观遗传现象教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第五节生物体存在表观遗传现象
标签： 2020 全国教案/讲义

13812906
2020/06/10
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【新教材精创】3.4.1 基因控制蛋白质合成教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第四节基因控制蛋白质合成
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/05/27
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【新教材精创】4.4 人类遗传病是可以检测和预防的教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第四节人类遗传病是可以检测和预防的
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/05/20
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【新教材精创】3.3 DNA通过复制传递遗传信息教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第三节 DNA通过复制传递遗传信息
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/05/12
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【新教材精创】3.1.2 核酸是遗传物质教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第一节核酸是遗传物质
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/05/05
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【新教材精创】2.3 性染色体上基因的传递和性别相关联教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第三节性染色体上基因的传递和性别相关联
标签： 2020 全国教案/讲义

13482718
2020/05/05
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【新教材精创】3.1.1 核酸是遗传物质教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第一节核酸是遗传物质
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/05/05
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【新教材精创】3.2 遗传信息编码在DNA分子上教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第二节遗传信息编码在DNA分子上
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/05/05
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【新教材精创】2.1.2 染色体通过配子传递给子代教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第一节染色体通过配子传递给子代
标签： 2020 全国教案/讲义

13446810
2020/04/30
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【新教材精创】2.2 基因伴随染色体传递教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第二节基因伴随染色体传递
标签： 2020 全国教案/讲义

13446803
2020/04/30
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【新教材精创】5.3 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第五章生物的进化 > 第三节生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境
标签： 2020 全国教案/讲义

13357021
2020/04/21
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