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阶段测试
高考
同步教学
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选择性必修3 生物技术与工程
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第一章 发酵工程
第一节 微生物的培养需要适宜条件
第二节 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得
第三节 发酵工程为人类提供多样的生物产品
本章小结
第二章 植物细胞工程
第一节 通过植物组织培养可获得完整植株
第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体
本章小结
第三章 动物细胞工程
第一节 细胞培养是动物细胞工程的基础
第二节 通过细胞核移植克隆动物
第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞
第四节 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体
本章小结
第四章 基因工程
第一节 基因工程赋予生物新的遗传特性
第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛
本章小结
第五章 生物技术的安全与伦理
第一节 转基因产品的安全性引发社会的广泛关注
第二节 我国禁止生殖性克隆人
第三节 世界范围内应全面禁止生物武器
本章小结
阶段测试
高考
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浙江湖州市2025学年第一学期期末调研测试卷高二生物学
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选择性必修3 生物技术与工程
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2026
浙江
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期末
56349376
2026/02/05
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精品解析:2025学年第一学期高二期末质量评价题库生物(A类)
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选择性必修3 生物技术与工程
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2026
浙江
试卷
期末
56282249
2026/02/03
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精品解析:2025学年第一学期高二期末质量评价题库生物(B类)
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选择性必修3 生物技术与工程
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2026
浙江
试卷
期末
56258903
2026/02/03
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精品解析:浙江省温州市新力量联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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2022
浙江
试卷
期中
33398553
2026/02/02
1506KB
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浙江省温州市新力量联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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2022
浙江
试卷
期中
33290156
2026/02/02
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精品解析:舟山市2025学年第一学期期末检测高二生物试题卷
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
标签:
2026
浙江
试卷
期末
56250895
2026/02/02
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精品解析:天津市河西区2024一2025学年高二下学期期末质量调查生物学试卷
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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2025
天津
试卷
期末
53171479
2026/01/24
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精品解析:浙江省“南太湖”联盟2021-2022学年高二下学期第一次联考生物试题
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选择性必修3 生物技术与工程
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第一章 发酵工程
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本章小结
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2022
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试卷
阶段检测
32958327
2026/01/22
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第一章 发酵工程(提升卷)-【单元分层卷】2021-2022学年高二生物同步测试卷(浙科版2019选择性必修3)
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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第一章 发酵工程
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2022
浙江
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单元练习
32669494
2026/01/21
1620KB
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第一章 发酵工程(基础卷)-【单元分层卷】2021-2022学年高二生物同步测试卷(浙科版2019选择性必修3)
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选择性必修3 生物技术与工程
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第一章 发酵工程
标签:
2022
浙江
试卷
单元练习
32658284
2026/01/21
1605KB
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精品解析:2026届浙江省高三1月适应性考试生物试卷
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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2026
浙江
试卷
模拟预测
55922832
2026/01/21
1460KB
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精品解析:浙江省名校协作体2024-2025学年高三下学期开学适应性考试生物试题
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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2025
浙江
试卷
开学季
50455690
2026/01/20
3892KB
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5.3 世界范围内应全面禁止生物武器(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第五章 生物技术的安全与伦理
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第三节 世界范围内应全面禁止生物武器
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2026
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44296436
2026/01/20
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5.2 我国禁止生殖性克隆人(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第五章 生物技术的安全与伦理
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第二节 我国禁止生殖性克隆人
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2026
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44296435
2026/01/20
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5.1 转基因产品的安全性引发社会的广泛关注(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第五章 生物技术的安全与伦理
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第一节 转基因产品的安全性引发社会的广泛关注
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2026
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44296434
2026/01/20
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4.2 基因工程及其延伸技术应用广泛(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第四章 基因工程
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第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛
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2026
浙江
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44296441
2026/01/20
5491KB
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4.1 基因工程赋予生物新的遗传特性(第3课时)(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第四章 基因工程
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第一节 基因工程赋予生物新的遗传特性
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2026
浙江
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44296440
2026/01/20
2479KB
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4.1 基因工程赋予生物新的遗传特性(第2课时)(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第四章 基因工程
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第一节 基因工程赋予生物新的遗传特性
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2026
浙江
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44296439
2026/01/20
8579KB
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4.1 基因工程赋予生物新的遗传特性(第1课时)(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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第四章 基因工程
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第一节 基因工程赋予生物新的遗传特性
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2026
浙江
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44296437
2026/01/20
4484KB
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3.4 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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第三章 动物细胞工程
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第四节 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体
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2026
浙江
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43529337
2026/01/20
33113KB
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3.3 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第三章 动物细胞工程
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第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞
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2026
浙江
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43529338
2026/01/20
3212KB
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3.2 通过细胞核移植克隆动物(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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浙科版
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选择性必修3 生物技术与工程
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第三章 动物细胞工程
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第二节 通过细胞核移植克隆动物
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2026
浙江
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43215096
2026/01/20
2061KB
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3.1 细胞培养是动物细胞工程的基础(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第三章 动物细胞工程
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第一节 细胞培养是动物细胞工程的基础
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2026
浙江
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43183726
2026/01/20
53202KB
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2.2 通过体细胞杂交可获得新的植物体(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第二章 植物细胞工程
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第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体
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2026
浙江
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43159904
2026/01/20
1508KB
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2.1 通过植物组织培养可获得完整植株(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第二章 植物细胞工程
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第一节 通过植物组织培养可获得完整植株
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2026
浙江
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43136520
2026/01/20
4252KB
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1.3 发酵工程为人类提供多样的生物产品(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第一章 发酵工程
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第三节 发酵工程为人类提供多样的生物产品
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2026
浙江
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43022777
2026/01/20
12852KB
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1.2 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得(第2课时)(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第一章 发酵工程
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第二节 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得
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2026
浙江
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42817538
2026/01/20
3344KB
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1.2 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得(第1课时)(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第一章 发酵工程
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第二节 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得
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2026
浙江
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42780085
2026/01/20
4764KB
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1.1 微生物的培养需要适宜条件(教学课件)生物浙科版选择性必修3
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选择性必修3 生物技术与工程
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第一章 发酵工程
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第一节 微生物的培养需要适宜条件
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2026
浙江
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42780087
2026/01/20
11232KB
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浙江省七彩阳光新高考研究联盟2024-2025学年高三下学期开学联考生物试题
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选择性必修3 生物技术与工程
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2025
浙江
试卷
开学季
浙江省德清县第一中学
50415024
2026/01/20
10239KB
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