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心理健康
综合实践活动
同步教学
阶段测试
中考
同步教学
重大版（2019）
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八年级下册
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1 程序的应用
1.1 文字的处理与展示
1.1.1 活动
活动1 设计创意书签
活动2 分词断句
活动3 智能统计关键词。
1.1.2 方法与工具
1.wordcloud库的使用
2.jieba库的使用
1.1.3知识链接
中文分词方法
思考与练习
学习测评与反思
1.2 数据的处理与展示
1.2.1 活动
活动1 票选最佳歌手
活动2 破译密码
1.2.2 方法与工具
1.xlrd库和xlwt库
2.x1rd库和xlwt库的使用
1.2.3知识链接
matplotlib库的使用
思考与练习
学习测评与反思
1.3 动画与游戏制作
1.3.1 活动
活动1 制作飞机飞行动画
活动2 完成飞机对战游戏的交互设计
1.3.2 方法与工具
1.Pygame/库的使用
2.Pygame最小开发框架
3.飞机飞行动画的设置
4.捕获鼠标和健盘事件
5.交互效果显示
1.3.3 知识链接
飞机对战游戏完整代码
思考与练习
学习测评与反思
2 程序与硬件
2.1 程序与LED
2.1.1 活动
活动1 DIY图形
活动2 制作动物阁鉴
活动3 制作火箭发射倒数计时发射程序
2.1.2 方法与工具
1.Micro:bit的连接
2.用LED显示文字和图形
3.绘制LED点阵的图形
4.创建图形列表
5.用循环进行倒计时显示
6.制作火箭飞行代码
2.1.3 知识链接
1.Micro:bit简介
2.Arduino简介
思考与练习
学习测评与反思
2.2 程序与传感器
2.2.1 活动
活动1 制作指南针
活动2 制作简易计步器
活动3 让心随着祖国赞歌跳动
2.2.2 方法与工具
1.指南针模块的使用
2.加速度计模块的使用
3.检测环境温度
4.检测光照强度
5.用光环板制作“让心随着祖国赞歌跳动”程序
2.2.3 知识链接
1.传感器简介
2.传感器在生活中的应用
思考与练习
学习测评与反思
2.3 程序与控制
2.3.1 活动
活动1 制作幸运大抽奖程序
活动2 制作爱心接力程序
活动3 展现自己的高光时刻
2.3.2 方法与工具
1.摇一摇的感知
2.Micro:bit按键的控制
3.无线通信模块的使用
4.用光环板实现语音控制
2.3.3 知识链接
1.无线通信技术简介
2.Micro:bit中的无线通信模块
3.Micro:bit的拓展
4.掌控板简介
5.中国程序员
思考与练习
学习测评与反思
3 手机编程
3.1 App Inventor初步
3.1.1 活动
活动1 换算货币
活动2 随机选人
3.1.2 工具与方法
1.App Inventor的认识
2.App 的开发流程
3.常用的基本组件
3.1.3 知识链接
App Inventor之父——Harold Abelson教授
思考与练习
学习测评与反思
3.2 App Inventor的编程实战
3.2.1 活动
活动1 趣味练习运算
活动2 轻松听写单词
活动3 打地鼠
3.2.2 工具与方法
1.列表
2. “传感器”组件
3. “绘图动画”组件
4.多屏幕切换
5.过程的定义与调用
6.打地鼠游戏的设计与开发
3.2.3 知识链接
安卓手机编程开发工具
思考与练习
学习测评与反思
3.3 App Inventor 编程进阶
3.3.1 活动
活动1 记录成长日记
活动2 自动回复短信
活动3 老年人智能手环
3.3.2 工具与方法
1.微数据库
2.“社交应用”组件
3.“网络微数据库”组件
4.蓝牙客户端
5.“我的成长日记”App的设计与开发
6.“我在学习”App的设计与开发
7.“老年人智能手环”App的设计与开发
3.3.3 知识链接
安卓应用与开源硬件的交互
思考与练习
学习测评与反思
阶段测试
中考
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