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初中 ▪ 数学

同步教学阶段测试中考

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共 7 个结果

山东省莱芜市雪野旅游区雪野镇中心中学鲁教版（五四制）六年级下册数学教案：8.2普查与抽样调查 (2份打包)

教材：鲁教版（五四制）（2012） > 六年级下册 > 第八章数据的收集与整理 > 2 普查和抽样调查
标签： 2019 山东教案/讲义济南市莱芜区雪野中心中学

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2023/04/09
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山东省龙口市兰高镇兰高学校鲁教版六年级数学下册第八章第四节统计图的选择教学设计 (2份打包)

教材：鲁教版（五四制）（2012） > 六年级下册 > 第八章数据的收集与整理 > 4 统计图的选择
标签： 2019 山东教案/讲义龙口市兰高学校

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2023/04/09
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山东省龙口市兰高镇兰高学校鲁教版六年级数学下册第八章第三节数据的表示教学设计 (4份打包)

教材：鲁教版（五四制）（2012） > 六年级下册 > 第八章数据的收集与整理 > 3 数据的表示
标签： 2019 山东教案/讲义龙口市兰高学校

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2023/04/09
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山东省龙口市兰高镇兰高学校鲁教版六年级数学下册第七章第三节平行线的性质教学设计+习题 (3份打包)

教材：鲁教版（五四制）（2012） > 六年级下册 > 第七章相交线与平行线 > 3 平行线的性质
标签： 2019 山东教案/讲义龙口市兰高学校

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2023/04/09
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山东省龙口市兰高镇兰高学校鲁教版六年级数学下册第七章第一节两条直线的位置关系教学设计 (2份打包)

教材：鲁教版（五四制）（2012） > 六年级下册 > 第七章相交线与平行线 > 1 两条直线的位置关系
标签： 2019 山东教案/讲义龙口市兰高学校

9921048
2023/04/09
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山东省龙口市兰高镇兰高学校鲁教版六年级数学下册第七章第二节探索两条直线平行的条件教学设计 (2份打包)

教材：鲁教版（五四制）（2012） > 六年级下册 > 第七章相交线与平行线 > 2 探索直线平行的条件
标签： 2019 山东教案/讲义龙口市兰高学校

9921051
2023/04/09
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山东省龙口市兰高镇兰高学校鲁教版（五四制）六年级数学下册教案：第六章第五节整式的乘法 (5份打包)

教材：鲁教版（五四制）（2012） > 六年级下册 > 第六章整式的乘除 > 5 整式的乘法
标签： 2019 山东教案/讲义龙口市兰高学校

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2023/04/09
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