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综合实践活动
同步教学
阶段测试
中考
同步教学
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第 1 章 相交线与平行线
1.1 直线的相交
1.2 同位角、内错角、同旁内角
1.3 平行线
1.4 平行线的判定
1.5 平行线的性质
1.6 图形的平移
小结与反思
第 2 章 二元一次方程组
2.1 二元一次方程
2.2 二元一次方程组和它的解
2.3 解二元一次方程组
2.4 二元一次方程组的应用
2.5 三元一次方程组及其解法
综合实践活动 探寻运动会中可以用方程解决的问题
小结与反思
第 3 章 整式的乘除
3.1 同底数幂的乘法
3.2 单项式的乘法
3.3 多项式的乘法
3.4 乘法公式
3.5 整式的化简
3.6 同底数幂的除法
3.7 整式的除法
小结与反思
第 4 章 因式分解
4.1 因式分解的意义
4.2 提取公因式法
4.3 用乘法公式分解因式
小结与反思
第 5 章 分式
5.1 分式的意义
5.2 分式的基本性质
5.3 分式的乘除
5.4 分式的加减
5.5 分式方程
小结与反思
第 6 章 数据与统计图表
6.1 数据的收集与整理
6.2 条形统计图和折线统计图
6.3 扇形统计图
6.4 频数与频率
6.5 频数直方图
综合实践活动 纸巾用量的估计
小结与反思
阶段测试
中考
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第二章 二元一次方程组(复习课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 2 章 二元一次方程组
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第一章 相交线与平行线(复习课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 1 章 相交线与平行线
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6.5 频数直方图(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 6 章 数据与统计图表
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6.5 频数直方图
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6.4 频数与频率-第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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6.4 频数与频率第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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6.3 扇形统计图(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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6.3 扇形统计图
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6.1 数据的收集与整理第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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6.1 数据的收集与整理
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6.1 数据的收集与整理第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.5 分式方程第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.5 分式方程第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.4 分式的加减第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.4 分式的加减
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5.4 分式的加减第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.3 分式的乘除(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.3 分式的乘除
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5.2 分式的基本性质第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.2 分式的基本性质
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5.2 分式的基本性质第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.2 分式的基本性质
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5.1 分式的意义(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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5.1 分式的意义
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3.5 整式的化简(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 3 章 整式的乘除
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3.5 整式的化简
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4.3 用乘法公式分解因式第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 4 章 因式分解
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4.3 用乘法公式分解因式
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4.1 因式分解的意义(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 4 章 因式分解
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4.1 因式分解的意义
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4.3 用乘法公式分解因式第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 4 章 因式分解
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4.3 用乘法公式分解因式
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4.2 提公因式法(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 4 章 因式分解
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4.2 提取公因式法
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3.7整式的除法(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 3 章 整式的乘除
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3.7 整式的除法
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3.6 同底数幂的除法第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 3 章 整式的乘除
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3.6 同底数幂的除法
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3.6 同底数幂的除法第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 3 章 整式的乘除
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3.6 同底数幂的除法
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3.3 多项式的乘法第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 3 章 整式的乘除
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3.3 多项式的乘法
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3.3 多项式的乘法第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 3 章 整式的乘除
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3.3 多项式的乘法
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3.4 乘法公式第1课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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第 3 章 整式的乘除
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3.4 乘法公式
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3.4 乘法公式第2课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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3.4 乘法公式
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3.2 单项式的乘法(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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3.2 单项式的乘法
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3.1 同底数幂的乘法第3课时(教学课件)数学新教材浙教版七年级下册
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3.1 同底数幂的乘法
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