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初中 ▪ 数学

同步教学阶段测试中考

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共 13 个结果

2.3 平行线的性质（第2课时巩固平行线的判定与性质）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 3 平行线的性质
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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2.3 平行线的性质（第1课时平行线的三条性质）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 3 平行线的性质
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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2.2 探索直线平行的条件（第2课时内错角相等/同旁内角互补，两直线平行）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 2 探索直线平行的条件
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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2.2 探索直线平行的条件（第1课时同位角相等两直线平行）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 2 探索直线平行的条件
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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2.1 两条直线的位置关系（第2课时垂直的概念和性质）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 1 两条直线的位置关系
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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2.1 两条直线的位置关系（第1课时对顶角、补角、余角概念和性质）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 1 两条直线的位置关系
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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1.1两条直线的位置关系第1课时教学设计2024－2025学年北师大版数学七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 1 两条直线的位置关系
标签： 2025 全国教案/讲义

51000334
2025/03/13
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1.1两条直线的位置关系第2课时教学设计2024－2025学年北师大版数学七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 1 两条直线的位置关系
标签： 2025 全国教案/讲义

51000333
2025/03/13
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2.3平行线的性质第2课时教学设计2024－2025学年北师大版数学七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 3 平行线的性质
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51000332
2025/03/13
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2.3平行线的性质第1课时教学设计2024－2025学年北师大版数学七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 3 平行线的性质
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51000331
2025/03/13
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2.2探索直线平行的条件第2课时教学设计2024－2025学年北师大版数学七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 2 探索直线平行的条件
标签： 2025 全国教案/讲义

51000330
2025/03/13
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2.2探索直线平行的条件第1课时教学设计2024－2025学年北师大版数学七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 2 探索直线平行的条件
标签： 2025 全国教案/讲义

51000329
2025/03/13
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2.1.1两条直线的位置关系（一）教学设计 2024-2025学年北师大版数学7年级下学期

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 1 两条直线的位置关系
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/01/10
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