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期中检测考点分类专题（解答题十三大题型分类精析）基础知识专项突破讲练2025-2026学年七年级数学上册（苏科版 2024）

教材：苏科版（2024） > 七年级上册
标签： 2025 全国教案/讲义期中

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2025/10/17
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第02讲整式-单项式和多项式（知识解读 +题型精讲+随堂检测）-2025-2026学年七年级数学上册《知识解读•题型专练》（苏科版新教材）

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第3章代数式 > 3.2 代数式的概念
标签： 2025 全国教案/讲义

54309521
2025/10/17
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专题04 勾股定理常考几何模型专训（含将军饮马问题）（8大题型+15道拓展培优题）-2025-2026学年苏科版八年级数学上册重难点专题提升精讲精练

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第3章勾股定理 > 小结与思考
标签： 2025 全国教案/讲义

54411628
2025/10/17
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专题4.1 等式与方程（高效培优讲义）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第4章一元一次方程 > 4.1 等式与方程
标签： 2025 江苏教案/讲义

54383376
2025/10/15
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专题4.3 用一元一次方程解决问题（高效培优讲义）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第4章一元一次方程 > 4.3 用一元一次方程解决问题
标签： 2025 江苏教案/讲义

54383375
2025/10/15
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专题4.2 一元一次方程及其解法（高效培优讲义）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第4章一元一次方程 > 4.2 一元一次方程及其解法
标签： 2025 江苏教案/讲义

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2025/10/15
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专题04 双角平分线模型与角n等分线模型（几何模型讲义）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识
标签： 2025 江苏教案/讲义

54382671
2025/10/15
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专题02 勾股定理的逆定理重难点题型专训（2个知识点+6大题型+4大拓展训练+自我检测）-2025-2026学年苏科版八年级数学上册重难点专题提升精讲精练

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第3章勾股定理 > 3.2 勾股定理的逆定理
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/15
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精选母题第4讲：整式的化简求值——2025-2026学年七年级上学期数学精选母题系列（2024苏科版）

教材：苏科版（2024） > 七年级上册
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54368220
2025/10/14
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专题4.1 点的位置与坐标系（高效培优讲义）数学苏科版2024八年级上册

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第4章平面直角坐标系 > 4.1 点的位置与坐标表示
标签： 2025 江苏教案/讲义

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2025/10/14
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专题4.1 等式与方程、一元一次方程及其解法（举一反三讲义）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第4章一元一次方程 > 4.1 等式与方程
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/14
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专题4.2 图形变换与坐标变化（高效培优讲义）数学苏科版2024八年级上册

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第4章平面直角坐标系 > 4.2 图形变换与坐标变化
标签： 2025 江苏教案/讲义

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2025/10/13
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第4章平面直角坐标系（高效培优讲义）数学苏科版2024八年级上册

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第4章平面直角坐标系 > 小结与思考
标签： 2025 江苏教案/讲义

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2025/10/13
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第03讲整式加法与减法（知识解读 +题型精讲+随堂检测）-2025-2026学年七年级数学上册《知识解读•题型专练》（苏科版新教材）

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第3章代数式 > 3.3 整式的加减
标签： 2025 全国教案/讲义

54309522
2025/10/11
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第01讲列代数式和代数式的值（知识解读 +题型精讲+随堂检测）-2025-2026学年七年级数学上册《知识解读•题型专练》（苏科版新教材）

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第3章代数式 > 3.1 字母表示数
标签： 2025 全国教案/讲义

54309520
2025/10/11
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专题07 一元一次方程避坑指南与题型全归纳-2025-2026学年苏科版七年级上学期数学同步培优题型全归纳

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第4章一元一次方程 > 小结与思考
标签： 2025 全国教案/讲义

54305365
2025/10/11
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专题03 代数式（期中复习讲义）七年级数学上学期新教材苏科版

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第3章代数式 > 小结与思考
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2025/10/09
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专题03 勾股定理（期中复习讲义）八年级数学上学期新教材苏科版

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第3章勾股定理 > 小结与思考
标签： 2025 江苏教案/讲义期中

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2025/10/09
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专项突破08 勾股定理的应用（知识技巧点拨+15种高频考察题型共52题）期中培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学八年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第3章勾股定理 > 3.3 勾股定理的简单应用
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54223588
2025/10/05
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专项突破07 勾股定理的探究（知识技巧点拨+12种高频考察题型共48题）期中培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学八年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第3章勾股定理 > 3.1 勾股定理的探究
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2025/10/05
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专项突破06 实数和近似数（知识技巧点拨+11种高频考察题型共44题）期中培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学八年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第2章实数的初步认识 > 小结与思考
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54223586
2025/10/05
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专项突破05 平方根和立方根（知识技巧点拨+16种高频考察题型共48题）期中培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学八年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第2章实数的初步认识 > 2.1 平方根
标签： 2025 全国教案/讲义期中

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2025/10/05
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专项突破04 等腰三角形与等边三角形的性质与判定（知识技巧点拨+9种高频考察题型共35题）期中培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学八年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第1章三角形 > 1.5 等腰三角形
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54219852
2025/10/05
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专项突破02 全等三角形的判定（知识技巧点拨+12种高频考察题型共36题）期中培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学八年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第1章三角形 > 1.3 全等三角形的判定
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54219850
2025/10/05
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专项突破01 三角形中的线段和角（知识技巧点拨+11种高频考察题型共44题）期中培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学八年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第1章三角形 > 1.1 三角形中的线段和角
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54216711
2025/10/04
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专项突破04 整式的加减（知识技巧点拨+13种高频考察题型共42题）期中培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学七年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第3章代数式 > 3.3 整式的加减
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54216475
2025/10/04
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专项突破03 有理数的混合运算（知识技巧点拨+8种高频考察题型共32题）期中专项培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学七年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第2章有理数 > 小结与思考
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54212907
2025/10/04
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专项突破02 绝对值的几何意义与最值问题（知识技巧点拨+5种高频考察题型共32题）期中专项培优讲练-2025-2026学年苏科版2024数学七年级上册考前冲刺

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第2章有理数 > 小结与思考
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54212906
2025/10/04
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专项突破01 数轴上动点问题（知识技巧点拨+6种高频考察题型共28题）期中专项培优讲练考前冲刺-2025-2026学年苏科版（2024）数学七年级上册

教材：苏科版（2024） > 七年级上册 > 第2章有理数 > 小结与思考
标签： 2025 全国教案/讲义期中

54212905
2025/10/04
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专题03 实数及近似值重难点题型专训（4个知识点+11大题型+2大拓展训练+自我检测）-2025-2026学年八年级数学上册重难点专题提升讲练（苏科版2024）

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第2章实数的初步认识 > 小结与思考
标签： 2025 全国教案/讲义

54203679
2025/10/03
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