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11.3 二次根式的加减（第2课时二次根式的混合运算）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第11章二次根式 > 11.3 二次根式的加减
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11.3 二次根式的加减（第1课时二次根式的加减运算）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第11章二次根式 > 11.3 二次根式的加减
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/11
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11.2 二次根式的乘除（第3课时分母有理化）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第11章二次根式 > 11.2 二次根式的乘除
标签： 2026 全国教案/讲义

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11.2 二次根式的乘除（第2课时二次根式的除法）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第11章二次根式 > 11.2 二次根式的乘除
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/11
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11.2 二次根式的乘除（第1课时二次根式的乘法）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第11章二次根式 > 11.2 二次根式的乘除
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/11
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11.1 二次根式的概念（第2课时二次根式的性质）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第11章二次根式 > 11.1 二次根式的概念
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/11
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11.1 二次根式的概念（第1课时二次根式的概念）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第11章二次根式 > 11.1 二次根式的概念
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/11
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10.2 分式的基本性质（第3课时分式的通分）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.2 分式的基本性质
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/16
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10.2 分式的基本性质（第1课时分式的基本性质）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.2 分式的基本性质
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10.5 分式方程（第3课时用分式方程解决问题）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.5 分式方程
标签： 2026 全国教案/讲义

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10.5 分式方程（第2课时分式方程的增根）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.5 分式方程
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/16
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10.5 分式方程（第1课时分式方程的概念）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.5 分式方程
标签： 2026 全国教案/讲义

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10.4 分式的乘除（第2课时分式的混合运算）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.4 分式的乘除
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2026/03/16
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10.4 分式的乘除（第1课时分式的乘除运算法则）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.4 分式的乘除
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2026/03/16
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10.3 分式的加减（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.3 分式的加减
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/16
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10.2 分式的基本性质（第2课时分式的约分）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.2 分式的基本性质
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/16
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10.1 分式的概念（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第10章分式 > 10.1 分式的概念
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2026/03/14
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6.6 统计案例：初中生的视力情况调查（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.6 统计案例：初中生的视力情况调查
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2026/02/24
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9.3 公式法（第2课时用完全平方公式因式分解）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.3 公式法
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2026/02/04
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9.3 公式法（第1课时用平方差公式因式分解）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.3 公式法
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2026/02/04
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9.2 提公因式法（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.2 提公因式法
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2026/02/04
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9.1 因式分解的概念（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.1 因式分解的概念
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9.3 公式法（第3课时因式分解方法的综合运用）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.3 公式法
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6.5 频数分布表和频数分布直方图（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.5 频数分布表和频数分布直方图
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2026/01/29
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6.4 频数与频率（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.4 频数与频率
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2026/01/29
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6.3 统计案例：货比三家（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.3 统计案例：货比三家
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2026/01/29
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6.2 统计图（第2课时三种统计图的选用）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.2 统计图
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2026/01/29
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6.2 统计图（第1课时扇形统计图）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.2 统计图
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2026/01/29
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6.1 普查与抽样调查（第2课时数据的整理）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.1 普查与抽样调查
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2026/01/29
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6.1 普查与抽样调查（第1课时数据的收集）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.1 普查与抽样调查
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2026/01/29
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