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初中 ▪ 生物学

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共 9 个结果

第二节脊椎动物身体背部有脊柱2学案2025-2026学年济南版七年级生物上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物 > 第二节脊椎动物身体背部有脊柱
标签： 2025 山东学案/导学案

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2025/09/08
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2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物依靠能用孢子繁殖后代实验单2024-2025学年济南版生物七年级上册

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2024/12/25
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第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物核心内容梳理2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物
标签： 2024 山东学案/导学案

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2024/12/24
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第一章藻类和植物都是能进行光合作用的生物基础梳理2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第一章藻类和植物都是能进行光合作用的生物
标签： 2024 山东学案/导学案

49524215
2024/12/23
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2.3.2细菌是原核生物导学案2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌 > 第二节细菌是原核生物
标签： 2024 山东学案/导学案

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2024/11/12
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2.3.3真菌是真核生物导学案2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌 > 第三节真菌是真核生物
标签： 2024 山东学案/导学案

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2024/11/12
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2.4.2“种”是生物分类的基本单位导学案2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第四章科学分类有助于认识和研究生物 > 第二节 “种”是生物分类的基本单位
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2024/11/12
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2.4.1 依据生物的特征进行分类导学案2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第四章科学分类有助于认识和研究生物 > 第一节依据生物的特征进行分类
标签： 2024 山东学案/导学案

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2024/11/12
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2.3.1 病毒是没有细胞结构的生物导学案2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌 > 第一节病毒是没有细胞结构的生物
标签： 2024 山东学案/导学案

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2024/11/12
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