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第5单元 人体生理与健康
第12章 消化系统
第1节 食物中的营养物质
第2节 消化和吸收
第3节 合理膳食与食品安全
第13章 循环系统
第1节 血液、血管和心脏
第2节 血液循环
第14章 呼吸系统
第1节 肺与外界的气体交换
第2节 人体内的气体交换
第15章 泌尿系统
第1节 肾脏与尿液形成
第2节 人体排泄的途径
第16章 人体生命活动的调节
第1节 神经系统的调节
第2节 人体的感觉和感觉器官
第3节 内分泌系统的调节
第4节 青春期发育
阶段测试
中考
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14.1 肺与外界的气体交换 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册
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16.1 神经系统的调节(第2课时)课件-2025-2026学年苏教版生物八年级上册
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第1节 神经系统的调节
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16.1 神经系统的调节(第1课时)课件-2025-2026学年苏教版生物八年级上册
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第1节 神经系统的调节
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【串讲课件】第12章 消化系统(期末复习课件)八年级生物上学期苏教版新教材
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第12章 消化系统
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【考题猜想】第16章人体生命活动的调节(4大猜想+高分必刷)(期末专项训练)八年级生物上学期新教材苏教版
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第16章 人体生命活动的调节
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重难02 人体生命活动的调节(重难点突破讲义)八年级生物上学期新教材苏教版
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第16章 人体生命活动的调节
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重难01 人体能量供应(重难点突破讲义)八年级生物上学期新教材苏教版
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第12章 消化系统
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【串讲课件】第14章 呼吸系统(期末复习课件)八年级生物上学期新教材苏教版
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第14章 呼吸系统
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【串讲课件】第16章人体生命活动的调节(期末复习课件)八年级生物上学期新教材苏教版
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【串讲课件】第15章 泌尿系统(期末复习课件)八年级生物上学期新教材苏教版
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第15章 泌尿系统
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【串讲课件】第13章 循环系统课件(期末复习课件)八年级生物上学期新教材苏教版
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第13章 循环系统
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【考题猜想】第14章 呼吸系统(2大猜想+高分必刷)(期末专项训练)八年级生物上学期新教材苏教版
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【考题猜想】第15章 泌尿系统(2大猜想+高分必刷)(期末专项训练)八年级生物上学期新教材苏教版
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【考题猜想】第13章 循环系统(2大猜想+高分必刷)(期末专项训练)八年级生物上学期新教材苏教版
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5.12.2 消化和吸收(第2课时 酶的概述和作用)考点训练 2025-2026学年 苏教版八年级上册生物
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第12章 消化系统
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第2节 消化和吸收
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2025/12/28
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5.12.2消化和吸收 (第1课时 消化系统和消化吸收过程)考点训练 2025-2026学年 苏教版八年级上册生物
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第2节 消化和吸收
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53810890
2025/12/28
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5.12.1 食物中的营养物质 探究学案 2025-2026学年 苏教版八年级上册生物
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第1节 食物中的营养物质
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5.15.1肾脏与尿液的形成课件2025-2026学年苏教版生物七年级上册
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第1节 肾脏与尿液形成
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【复习讲义】第14章 呼吸系统(2大考点+4大考向)(期末复习讲义)八年级生物上学期新教材苏教版
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第14章 呼吸系统
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教案/讲义
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2025/12/26
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【考题猜想】第12章 消化系统(3大猜想+高分必刷)(期末专项训练)八年级生物上学期新教材苏教版
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2025/12/25
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【知识清单】第15章 泌尿系统(3大教材新视野+3大考点+5个妙招)(期末知识清单)八年级生物上学期新教材苏教版
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第15章 泌尿系统
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55507272
2025/12/24
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5.16.2 人体的感觉和感觉器官(第2课时)课件-2025-2026学年苏教版生物八年级上册
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2025/12/22
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5.16.1 神经系统的调节(第2课时)课件-2025-2026学年苏教版生物八年级上册
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5.16.1 神经系统的调节(第1课时)课件-2025-2026学年苏教版生物八年级上册
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55564713
2025/12/22
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5.15.1 肾脏与尿液形成 课件-2025-2026学年苏教版生物八年级上册
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2025/12/22
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5.16.4 青春期发育(教学课件)生物苏教版2024八年级上册
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第4节 青春期发育
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55505341
2025/12/18
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5.16.4 青春期发育(导学案)生物苏教版2024八年级上册
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第16章 人体生命活动的调节
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第4节 青春期发育
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学案/导学案
55505338
2025/12/18
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5.16.4 青春期发育 (教学设计)生物苏教版2024八年级上册
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第5单元 人体生理与健康
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第16章 人体生命活动的调节
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第4节 青春期发育
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教案/讲义
55505337
2025/12/18
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5.14.2 人体内的气体交换(教学课件)生物苏教版2024八年级上册
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第2节 人体内的气体交换
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53957091
2025/12/18
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【复习讲义】第12章 消化系统(3大考点+4大考向)(期末复习讲义)八年级生物上学期新教材苏教版
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第12章 消化系统
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教案/讲义
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2025/12/18
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