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拓展
心理健康
综合实践活动
同步教学
小升初
同步教学
教科版(2017)
×
三年级上册
×
水
1.水到哪里去了
2.水沸腾了
3.水结冰了
4.冰融化了
5.水能溶解多少物质
6.加快溶解
7.混合与分离
8.它们发生了什么变化
第一单元复习与测试
空气
1.感受空气
2.空气能占据空间吗
3.压缩空气
4.空气有质量吗
5.一袋空气的质量是多少
6.我们来做“热气球”
7.风的成因
8.空气和我们的生活
第二单元复习与测试
天气
1.我们关心天气
2.认识气温计
3.测量气温
4.测量降水量
5.观测风
6.观察云
7.整理我们的天气日历
8.天气预报是怎样制作出来的
第三单元复习与测试
期中复习与测试
期末复习与测试
小升初
类 别:
不限
试卷
课件
教案/讲义
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个结果
6《我们来做热气球》 教学设计-2024-2025学年科学三年级上册教科版
教材:
教科版(2017)
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三年级上册
>
空气
>
6.我们来做“热气球”
标签:
2024
全国
教案/讲义
46841387
2025/11/11
2737KB
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2.0 元
3.8 天气预报是怎样制作出来的(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
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三年级上册
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天气
>
8.天气预报是怎样制作出来的
标签:
2024
全国
教案/讲义
49048877
2024/12/02
575KB
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6.0 元
3.7 整理我们的天气日历(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
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三年级上册
>
天气
>
7.整理我们的天气日历
标签:
2024
全国
教案/讲义
49048854
2024/12/02
89KB
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6.0 元
3.6 观察云(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
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三年级上册
>
天气
>
6.观察云
标签:
2024
全国
教案/讲义
49048819
2024/12/02
522KB
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6.0 元
3.5 观测风(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
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三年级上册
>
天气
>
5.观测风
标签:
2024
全国
教案/讲义
49048781
2024/12/02
95KB
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6.0 元
3.4 测量降水量(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
天气
>
4.测量降水量
标签:
2024
全国
教案/讲义
48907988
2024/11/25
131KB
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6.0 元
3.3 测量气温(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
天气
>
3.测量气温
标签:
2024
全国
教案/讲义
48856713
2024/11/22
102KB
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6.0 元
3.2 认识气温计(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
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三年级上册
>
天气
>
2.认识气温计
标签:
2024
全国
教案/讲义
48834145
2024/11/21
191KB
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6.0 元
3.1 我们关心天气(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
天气
>
1.我们关心天气
标签:
2024
全国
教案/讲义
48579936
2024/11/11
863KB
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6.0 元
第二单元空气作业设计(1)-2024-2025学年科学三年级上册教科版
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
标签:
2024
四川
教案/讲义
48137111
2024/10/23
469KB
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4.0 元
第一单元 水 教案-2024-2025学年科学三年级上册教科版
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
水
标签:
2024
全国
教案/讲义
山东教育出版社有限公司
48068846
2024/10/21
109KB
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6.0 元
2.8 空气和我们的生活(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
8.空气和我们的生活
标签:
2024
全国
教案/讲义
48051284
2024/10/18
1171KB
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6.0 元
2.7 风的成因(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
7.风的成因
标签:
2024
全国
教案/讲义
47800508
2024/10/08
123KB
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6.0 元
2.6 我们来做“热气球”(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
6.我们来做“热气球”
标签:
2024
全国
教案/讲义
47800448
2024/10/08
116KB
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6.0 元
2.5 一袋空气的质量是多少(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
5.一袋空气的质量是多少
标签:
2024
全国
教案/讲义
47800424
2024/10/08
101KB
4次
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6.0 元
2.4 空气有质量吗(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
4.空气有质量吗
标签:
2024
全国
教案/讲义
47698759
2024/09/30
244KB
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6.0 元
2.3 压缩空气(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
3.压缩空气
标签:
2024
全国
教案/讲义
47696442
2024/09/30
87KB
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6.0 元
2.2 空气能占据空间吗(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
2.空气能占据空间吗
标签:
2024
全国
教案/讲义
47553250
2024/09/23
93KB
7次
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6.0 元
第二单元第7课《风的成因》说课稿-2024-2025学年教科版科学三年级上册
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
7.风的成因
标签:
2024
全国
教案/讲义
成都市教育考试院
46989356
2024/09/17
36KB
2次
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2.0 元
1.2 水沸腾了(教学设计)-2024-2025学年 教科版科学三年级上册
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
水
>
2.水沸腾了
标签:
2024
全国
教案/讲义
47212695
2024/09/06
1746KB
3次
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4.0 元
2.1 感受空气(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
1.感受空气
标签:
2024
全国
教案/讲义
47075937
2024/08/29
132KB
5次
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6.0 元
第二单元第2课—空气能占据空间吗 说课稿- 2024-2025学年教科版小学科学三年级上册
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
2.空气能占据空间吗
标签:
2024
全国
教案/讲义
47046647
2024/08/27
3618KB
6次
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2.0 元
1.8 它们发生了什么变化(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
水
>
8.它们发生了什么变化
标签:
2024
全国
教案/讲义
47041674
2024/08/27
87KB
9次
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6.0 元
1.7 混合与分离(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
水
>
7.混合与分离
标签:
2024
全国
教案/讲义
47033520
2024/08/27
194KB
9次
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6.0 元
1.5 水能溶解多少物质(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
水
>
5.水能溶解多少物质
标签:
2024
全国
教案/讲义
46976281
2024/08/26
86KB
17次
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6.0 元
1.6 加快溶解(教学设计)-三年级科学上册同步精品课堂(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
水
>
6.加快溶解
标签:
2024
全国
教案/讲义
47013479
2024/08/26
87KB
5次
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6.0 元
2 空气能占据空间吗 教学设计-2024-2025学年科学三年级上册教科版
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
2.空气能占据空间吗
标签:
2024
四川
教案/讲义
46841276
2024/08/15
30KB
4次
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2.0 元
《空气有质量吗》实验教学说课-2024-2025学年科学三年级上册教科版
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
>
4.空气有质量吗
标签:
2024
四川
教案/讲义
竞赛
46828902
2024/08/14
30KB
2次
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2.0 元
创新实验:探究搅拌与溶解快慢的关系实验教学说课-2024-2025学年科学三年级上册教科版
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
水
>
6.加快溶解
标签:
2024
四川
教案/讲义
竞赛
46828676
2024/08/14
29KB
1次
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2.0 元
第二单元—《整合小学空气特征创新型实验》实验教学说课-2024-2025学年科学三年级上册教科版
教材:
教科版(2017)
>
三年级上册
>
空气
标签:
2024
四川
教案/讲义
竞赛
46828656
2024/08/14
392KB
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