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创新实验：探究搅拌与溶解快慢的关系实验教学说课-2024-2025学年科学三年级上册教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 6.加快溶解
标签： 2024 四川教案/讲义竞赛

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2024/08/14
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第二单元—《整合小学空气特征创新型实验》实验教学说课-2024-2025学年科学三年级上册教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 空气
标签： 2024 四川教案/讲义竞赛

46828656
2024/08/14
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2 空气能占据空间吗教学设计-2024-2025学年科学三年级上册教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 空气 > 2.空气能占据空间吗
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/14
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2.7《风的形成》说课稿-2024-2025学年三年级上册科学教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 空气 > 7.风的成因
标签： 2024 全国教案/讲义竞赛

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2024/08/10
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1.6《加快溶解》说课稿-2024-2025学年三年级上册科学教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 6.加快溶解
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/10
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1.4 冰融化了（教学设计）-三年级科学上册同步精品课堂（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 4.冰融化了
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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1.3 水结冰了（教学设计）-三年级科学上册同步精品课堂（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 3.水结冰了
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/29
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1.2 水沸腾了（教学设计）-三年级科学上册同步精品课堂（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 2.水沸腾了
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/25
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1.1 水到哪里去了（教学设计）-三年级科学上册同步精品课堂（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 1.水到哪里去了
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/14
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第一单元《水》单元作业设计-2023-2024学年科学三年级上册教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/29
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第2.4课空气有质量吗（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 空气 > 4.空气有质量吗
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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第2.1课感受空气（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 空气 > 1.感受空气
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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第8课它们发生了什么变化（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 8.它们发生了什么变化
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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第7课混合与分离（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 7.混合与分离
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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第6课加快溶解（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 6.加快溶解
标签： 2023 全国教案/讲义

40247959
2024/03/06
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第5课水能溶解多少物质（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 5.水能溶解多少物质
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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第4课冰融化了（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 4.冰融化了
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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第3课水结冰了（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 3.水结冰了
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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第2课水沸腾了（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 2.水沸腾了
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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第1课水到哪里去了（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 水 > 1.水到哪里去了
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/06
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2.2《空气能占据空间吗》教学设计-2023-2024学年三年级上册科学教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 空气 > 2.空气能占据空间吗
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/04
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第3.5课观测风（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 天气 > 5.观测风
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/01
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第三单元1-4课分层作业设计(周测)2023-2024学年三年级上册科学教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 天气
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/01/20
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全册（教案）三年级上册科学教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/12/13
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科教版三年级上册科学教案(全套）

教材：教科版（2017） > 三年级上册
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/12/13
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3.1 我们关心天气（教学设计）三年级上册科学教科版

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 天气 > 1.我们关心天气
标签： 2023 全国教案/讲义

42070069
2023/12/01
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第3.8课天气预报是怎样制作出来的（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 天气 > 8.天气预报是怎样制作出来的
标签： 2023 全国教案/讲义

41645991
2023/11/23
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第3.7课整理我们的天气日历（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 天气 > 7.整理我们的天气日历
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/11/21
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第3.6 课观察云（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 天气 > 6.观察云
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/11/16
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第3.4课测量降水量（教学设计）三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

教材：教科版（2017） > 三年级上册 > 天气 > 4.测量降水量
标签： 2023 全国教案/讲义

41645290
2023/11/08
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