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同步教学
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第一单元 了解现代人的网络生活
第1课找到需要的图书
第2课记录个人观点
第3课了解他人观点
第4课完成图书推荐
第二单元 体验身边的数字设备
第5课认识身边的数字设备
第6课用选择的设备记录旅途见闻
第7课整理记录旅途见闻资料
第三单元 在线规划参观博物馆行程
第8课制订规划方案
第9课网上查找资料
第10课参观路线的设计及出行准备
第11课博物馆线上“云”参观
第四单元 设计元旦联欢会海报
第12课海报呈现的信息
第13课海报的规划设计
第14课准备素材和制作工具
第15课制作我的海报作品
第五单元 网上宣传家乡特产
第16课家乡特产“特”在哪里
第17课宣传家乡特产的渠道
第18课制作家乡特产的宣传网页
第六单元 在线交流分享与在线安全
第19课认识数字身份
第20课数字身份支持在线交流
第21课在线分享数字作品
第22课在线活动中的自我管理与自我保护
第七单元 线上协作宣传传统节日
第23课中国传统节日我知道
第24课确定宣传节日--端午节
第25课了解中国传统节日--端午节
第26课制作宣传作品
第八单元 跨学科主题:我与传统文化
项目1中华优秀传统文化我知道
项目2探究如何宣传中华优秀传统文化
项目3设计中华优秀传统文化宣传作品
项目4推广中华优秀传统文化
类 别:
不限
试卷
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