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同步教学
小升初
同步教学
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1 观察物体（三）
2 因数和倍数
1.因数和倍数的认识
2. 2、5、3的倍数
3.质数和合数
3 长方体和正方体
1 长方体和正方体的认识
长方体
正方体
2.长方体和正方体的表面积
3.长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积单位间的进率
容积和容积单位
整理和复习
探索图形
4 分数的意义和性质
1.分数的意义
分数的产生
分数的意义
分数与除法
2.真分数和假分数
3.分数的基本性质
4.约分
最大公因数
约分
5.通分
最小公倍数
通分
6.分数和小数的互化
整理和复习
5 图形的运动（三）
6 分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
2.异分母分数加、减法
3.分数加减混合运算
怎样通知最快
7 折线统计图
8 数学广角——找次品
9 总复习
小升初
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五年级下册数学教案-4.6 分数和小数的互化- 人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.5 通分 -人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.4 约分- 人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-2.1 因数和倍数 -人教新课标（2014秋）
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2 因数和倍数
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五年级下册数学教案-4.3 分数的基本性质 -人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案－4.4约分-人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-8 总复习（一） -人教新课标（2014秋）
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9 总复习
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五年级下册数学教案-7 数学广角（一） -人教新课标（2014秋）
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8 数学广角——找次品
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五年级下册数学教案-7 数学广角（二） -人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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8 数学广角——找次品
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五年级下册数学教案-6.2 复式折线统计图 -人教新课标（2014秋）
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人教版（2012）
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五年级下册
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7 折线统计图
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五年级下册数学教案-6.1 众数 -人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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五年级下册数学教案-5.3 分数加减混合运算（一） -人教新课标（2014秋）
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人教版（2012）
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6 分数的加法和减法
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3.分数加减混合运算
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五年级下册数学教案-5.3 分数加减混合运算（二） -人教新课标（2014秋）
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人教版（2012）
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6 分数的加法和减法
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3.分数加减混合运算
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五年级下册数学教案-5.2 异分母分数加、减法的练习课- 人教新课标（2014秋）
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人教版（2012）
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五年级下册
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6 分数的加法和减法
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2.异分母分数加、减法
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2017/12/04
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五年级下册数学教案-5.2 异分母分数加、减法 -人教新课标（2014秋）
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人教版（2012）
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五年级下册
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6 分数的加法和减法
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2.异分母分数加、减法
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2017/12/04
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五年级下册数学教案-5.1 同分母分数加、减法（三） -人教新课标（2014秋）
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人教版（2012）
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五年级下册
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6 分数的加法和减法
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1.同分母分数加、减法
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五年级下册数学教案-5.1 同分母分数加、减法（二） -人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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6 分数的加法和减法
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1.同分母分数加、减法
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五年级下册数学教案-4.2 真分数和假分数第一课时 -人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.2 真分数和假分数第二课时- 人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.2 真分数和假分数第四课时 -人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.2 真分数和假分数第三课时 -人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.1 分数的意义第一课时 -人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.1 分数的意义第五课时 -人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.1 分数的意义第四课时 -人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.1 分数的意义第三课时-人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4.1 分数的意义第二课时 -人教新课标（2014秋）
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-4 分数的意义和性质 整理与复习 -人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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4 分数的意义和性质
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五年级下册数学教案-3.3 长方体和正方体的体积第五课时- 人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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3 长方体和正方体
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五年级下册数学教案-3.3 长方体和正方体的体积第四课时 -人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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3 长方体和正方体
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五年级下册数学教案-3.3 长方体和正方体的体积第三课时 -人教新课标（2014秋）
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五年级下册
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3 长方体和正方体
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教案/讲义
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