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心理健康
综合实践活动
同步教学
小升初
同步教学
北师大版(2012)
×
五年级上册
×
一 小数除法
精打细算
打扫卫生
谁打电话的时间长
人民币兑换
除得尽吗
调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
轴对称再认识(一)
轴对称再认识(二)
平移
欣赏与设计
三 倍数与因数
倍数与因数
探索活动:2,5的倍数的特征
探索活动:3的倍数的特征
找因数
找质数
整理与复习
四 多边形的面积
比较图形的面积
认识底和高
探索活动:平行四边形的面积
探索活动:三角形的面积
探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
分数的再认识(一)
分数的再认识(二)
分饼
分数与除法
分数基本性质
找最大公因数
约分
找最小公倍数
分数的大小
六 组合图形的面积
组合图形的面积
探索活动:成长的脚印
公顷、平方千米
数学好玩
设计秋游方案
图形中的规律
尝试与猜测
七 可能性
谁先走
摸球游戏
总复习
小升初
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