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拓展
心理健康
综合实践活动
同步教学
小升初
同步教学
沪教版(2015)
×
四年级下册
×
一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗?
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
小升初
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第四单元第2课时 平行(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
四、几何小实践
>
平行
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56567779
2026/02/26
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5.5 元
第四单元第1课时 垂直(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
四、几何小实践
>
垂直
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56567777
2026/02/26
588KB
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5.5 元
第二单元 第5课时 小数点移动(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
>
小数点移动
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219146
2026/02/04
516KB
8次
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4.0 元
第二单元 第6课时 小数加减法(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
>
小数加减法
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219147
2026/02/04
1012KB
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第二单元 第4课时 小数的性质(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
>
小数的性质
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219150
2026/02/04
2337KB
3次
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4.0 元
第一单元 第1课时 四则运算(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
一、复习与提高
>
四则运算
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219152
2026/02/04
429KB
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4.0 元
第二单元 第1~2课时 生活中的小数&小数的意义(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
>
生活中的小数
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219153
2026/02/04
1029KB
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4.0 元
第一单元 第4课时 解决问题(1)(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
一、复习与提高
>
解决问题(1)
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219154
2026/02/04
1479KB
7次
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4.0 元
第一单元 第2课时 整数的运算性质(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
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四年级下册
>
一、复习与提高
>
整数的运算性质
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219163
2026/02/04
869KB
9次
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第二单元 第3课时 小数的大小比较(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
>
小数的大小比较
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219164
2026/02/04
663KB
10次
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4.0 元
第二单元 第7课时 小数加减法的应用(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
>
小数加减法的应用
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219165
2026/02/04
1879KB
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4.0 元
第一单元 第3课时 看谁算得巧(分层作业)数学沪教版四年级下册
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
一、复习与提高
>
看谁算得巧
标签:
2026
上海
试卷
同步练习
56219166
2026/02/04
526KB
7次
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4.0 元
专题3 小数的认识与加减法(2) - 2025年四升五数学暑假专项提升(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
标签:
2025
全国
试卷
52629733
2025/06/19
393KB
11次
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6.0 元
专题2 小数的认识与加减法(1) - 2025年四升五数学暑假专项提升(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
标签:
2025
全国
试卷
52629732
2025/06/19
495KB
7次
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6.0 元
专题6 整理与提高- 2025年四升五数学暑假专项提升(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
五、整理与提高
标签:
2025
全国
试卷
52629736
2025/06/19
295KB
14次
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6.0 元
专题5 几何小实践- 2025年四升五数学暑假专项提升(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
四、几何小实践
标签:
2025
全国
试卷
52629735
2025/06/19
289KB
8次
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6.0 元
专题4 统计- 2025年四升五数学暑假专项提升(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
三、统计
标签:
2025
全国
试卷
52629734
2025/06/19
746KB
7次
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6.0 元
专题1 复习与提高 - 2025年四升五数学暑假专项提升(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
标签:
2025
全国
试卷
52513741
2025/06/19
155KB
10次
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6.0 元
期末思维突破培优卷-2025年四年级数学下学期期末考试真题重组卷(上海市)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
标签:
2025
上海
试卷
期末
52465399
2025/06/06
480KB
54次
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6.0 元
第7课时 数学广场——位置的表示方法(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
五、整理与提高
>
数学广场——位置的表示方法
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
51674718
2025/04/20
1315KB
10次
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4.0 元
第6课时 数学广场——计算比赛场次(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
五、整理与提高
>
数学广场——计算比赛场次
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
51674717
2025/04/20
298KB
11次
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4.0 元
第5课时 数学广场——五舍六入(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
五、整理与提高
>
数学广场——五舍六入
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
51674716
2025/04/20
42KB
8次
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4.0 元
第4课时 数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
五、整理与提高
>
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
51674719
2025/04/20
653KB
10次
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4.0 元
第3课时 垂直于平行(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
五、整理与提高
>
垂直与平行
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
51306591
2025/04/20
392KB
20次
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4.0 元
第2课时 小数与近似数(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
五、整理与提高
>
小数与近似数
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
51306590
2025/03/31
84KB
23次
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4.0 元
第1课时 解决问题(2)(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
五、整理与提高
>
解决问题(2)
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
51306588
2025/03/31
147KB
36次
查看
4.0 元
第2课时 平行(分层作业)-四年级下册数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
四、几何小实践
>
平行
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
50848836
2025/03/31
990KB
17次
查看
4.0 元
第1课时 垂直(分层作业)-四年级下册数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
四、几何小实践
>
垂直
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
50848835
2025/03/07
195KB
27次
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4.0 元
第1课时 折线统计图(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
三、统计
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
50369896
2025/03/07
955KB
20次
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4.0 元
第1课时 小数的意义(含生活中的小数)(分层作业)-2024-2025学年四年级数学(沪教版)
教材:
沪教版(2015)
>
四年级下册
>
二、小数的认识与加减法
>
小数的意义
标签:
2025
上海
试卷
同步练习
50369898
2025/02/10
524KB
19次
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4.0 元
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