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专题02 20以内进位加法（计算专项训练)数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第五单元 20以内的进位加法
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2025/10/09
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专题01 0~9的加减法（计算专项训练）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/09
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第五单元 20以内的进位加法（解决问题专项）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第五单元 20以内的进位加法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/09
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第四单元 10~20的认识（解决问题专项）数学西师大版一年级上册(新教材)

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第四单元 10~20的认识
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/09
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第四单元第4课时数的比较、10加几及相应的减法（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第四单元 10~20的认识 > 认识10~20
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2025/09/16
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第四单元第7课时 20以内加减混合与连加连减的实际应用（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第四单元 10~20的认识 > 不进位加法和不退位减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/09/16
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第四单元第2课时 10的分与合（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第四单元 10~20的认识 > 认识10~20
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2025/09/16
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第四单元第1课时 10的认识（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第四单元 10~20的认识 > 认识10~20
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2025/09/16
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第四单元第3课时 11～20各数的认识（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第四单元 10~20的认识 > 认识10~20
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2025/09/16
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第四单元第6课时 20以内加减法的实际应用（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第四单元 10~20的认识 > 不进位加法和不退位减法
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2025/09/16
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第四单元第5课时 20以内不进位加法和不退位减法（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第四单元 10~20的认识 > 不进位加法和不退位减法
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2025/09/16
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综合实践活动四介绍生活中人和物的位置（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 综合与实践我的伙伴我的班 > 活动四：介绍生活中人和物的位置
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2025/09/16
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第二单元 0~9的加减法（解决问题讲义）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法
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2025/08/27
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综合实践活动三介绍校园中人和物的位置（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 综合与实践我的伙伴我的班 > 活动三：介绍校园中人和物的位置
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2025/08/25
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综合实践活动二介绍教室里人和物的位置（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 综合与实践我的伙伴我的班 > 活动二：介绍教室里人和物的位置
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2025/08/25
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综合实践活动一认识前后、上下、左右（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 综合与实践我的伙伴我的班 > 活动一：认识前后、上下、左右
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2025/08/25
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第三单元第1课时认识立体图形（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第三单元认识立体图形
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2025/08/25
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第三单元第2课时立体图形的拼搭（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第三单元认识立体图形
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2025/08/08
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第二单元第8课时加减混合（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法 > 连加、连减与加减混合
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2025/08/08
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第二单元第7课时连加、连减（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法 > 连加、连减与加减混合
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2025/07/31
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第二单元第4课时减法的初步认识（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法 > 认识减法
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2025/07/31
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第二单元第6课时做张减法表（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法 > 认识减法
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2025/07/31
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第二单元第5课时减法的计算方法（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法 > 认识减法
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2025/07/31
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第二单元第1课时加法的初步认识（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法 > 认识加法
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53208256
2025/07/31
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第二单元第2课时加法的计算方法（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法 > 认识加法
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53208255
2025/07/25
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第二单元第3课时做个加法表（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第二单元 0~9的加减法 > 认识加法
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53208253
2025/07/25
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第一单元第7课时第几（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第一单元 0~9的认识 > 第几
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2025/07/25
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第一单元第6课时比较（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第一单元 0~9的认识 > 比较
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2025/07/19
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第一单元第5课时 0的认识与书写（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第一单元 0~9的认识 > 认识0~9
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2025/07/19
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第一单元第4课时 6~9的分与合（教学设计）数学西师大版一年级上册（新教材）

教材：西师大版（2024） > 一年级上册 > 第一单元 0~9的认识 > 认识0~9
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53117722
2025/07/19
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