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第六单元第3课时解决问题（2）（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 六倍的认识 > 2 解决问题
标签： 2025 北京教案/讲义

55130399
2025/11/26
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第六单元第2课时解决问题（1）（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 六倍的认识 > 2 解决问题
标签： 2025 北京教案/讲义

55130393
2025/11/26
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第六单元第1课时倍的认识（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 六倍的认识 > 1 倍的认识
标签： 2025 北京教案/讲义

55122165
2025/11/26
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第五单元第6课时用乘法口诀求商（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 五表内除法 > 2 用乘法口诀求商
标签： 2025 北京教案/讲义

55048117
2025/11/21
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第五单元第4课时除法的意义（1）（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 五表内除法 > 1 除法的初步认识
标签： 2025 北京教案/讲义

54534790
2025/10/24
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第五单元第5课时除法的意义（2）（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 五表内除法 > 1 除法的初步认识
标签： 2025 北京教案/讲义

54534788
2025/10/24
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第五单元第3课时按给定份数平均分（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 五表内除法 > 1 除法的初步认识
标签： 2025 北京教案/讲义

54087454
2025/09/25
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第五单元第1课时平均分（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 五表内除法 > 1 除法的初步认识
标签： 2025 北京教案/讲义

53960093
2025/09/17
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第五单元第2课时按每几个一份平均分（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 五表内除法 > 1 除法的初步认识
标签： 2025 北京教案/讲义

53960092
2025/09/17
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第二单元第4课时 2的乘法口诀（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 2 2~5的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53245382
2025/08/14
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第二单元第9课时乘加乘减（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 2 2~5的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53245388
2025/08/14
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第二单元表内乘法（一）（单元解读讲义）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一）
标签： 2025 北京教案/讲义

53245392
2025/08/14
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第二单元第6课时解决简单的实际问题（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 2 2~5的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53245397
2025/08/14
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第二单元第8课时 4的乘法口诀（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 2 2~5的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53245398
2025/08/14
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第二单元第5课时 5的乘法口诀（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 2 2~5的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53245402
2025/08/14
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第二单元第7课时 3的乘法口诀（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 2 2~5的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53245409
2025/08/14
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第一单元厘米和米（单元解读讲义）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 一认识厘米和米
标签： 2025 北京教案/讲义

53245400
2025/08/13
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第四单元第2课时 7的乘法口诀（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 四表内乘法（二） > 2 7的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53453196
2025/08/13
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第四单元第3课时 8的乘法口诀（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 四表内乘法（二） > 3 8的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53453179
2025/08/13
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第四单元第4课时 9的乘法口诀（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 四表内乘法（二） > 4 9的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53453168
2025/08/13
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第四单元第1课时 6的乘法口诀（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 四表内乘法（二） > 1 6的乘法口诀
标签： 2025 北京教案/讲义

53337937
2025/08/04
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第三单元第1课时数据的收集与整理（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 三调查与分类
标签： 2025 北京教案/讲义

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2025/08/04
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第二单元第3课时从不同角度理解乘法算式（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 1 乘法的初步认识
标签： 2025 北京教案/讲义

53107666
2025/07/18
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第二单元第2课时乘法的初步认识（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 1 乘法的初步认识
标签： 2025 北京教案/讲义

53107663
2025/07/18
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第二单元第1课时求相同加数连加的和（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 二表内乘法（一） > 1 乘法的初步认识
标签： 2025 北京教案/讲义

53107659
2025/07/18
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身体上的“尺子” 第2课时活动二身体上的“尺子”有多长（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > ☆ 身体上的“尺子” > 活动二身体上的“尺子”有多长
标签： 2025 北京教案/讲义

52944713
2025/07/08
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身体上的“尺子” 第3课时活动三怎么量出楼道的长（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > ☆ 身体上的“尺子” > 活动三怎么量出楼道的长
标签： 2025 北京教案/讲义

52944708
2025/07/08
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第一单元第4课时认识米（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 一认识厘米和米
标签： 2025 北京教案/讲义

52851722
2025/07/02
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身体上的“尺子”第1课时活动一身体上的“尺子”在哪里（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > ☆ 身体上的“尺子” > 活动一身体上的“尺子”在哪里
标签： 2025 北京教案/讲义

52851718
2025/07/02
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第一单元第3课时线段的认识与分段测量（教学设计）数学北京版二年级上册（新教材）

教材：北京版 > 二年级上册 > 一认识厘米和米
标签： 2025 北京教案/讲义

52844698
2025/07/02
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