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心理健康
综合实践活动
同步教学
小升初
同步教学
苏教版（2012）
×
五年级上册
×
一 负数的初步认识
二 多边形的面积
校园绿地面积
三 小数的意义和性质
四 小数加法和减法
五 小数乘法和除法
班级联欢会
六 统计表和条形统计图（二）
七 解决问题的策略
八 用字母表示数
钉子板上的多边形
九 整理与复习
小升初
类 别：
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试卷
课件
教案/讲义
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专题2 小数的意义和性质专项(核心知识点速记 + 典型例题解构 + 分层训练)-五年级上册数学精编讲义 苏教版
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三 小数的意义和性质
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2025/12/26
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小数的大小比较（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版
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三 小数的意义和性质
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3.1小数的意义和读写（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版
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2025/12/04
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3.3 小数的性质（作业设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版
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2025/11/25
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3.3 小数的性质（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版
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小数的性质（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版
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小数的意义和性质（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学五年级上册苏教版
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2025/10/31
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第3单元 小数的意义和性质预习讲义（知识清单+典型例题+跟踪训练）-数学五年级上册单元预习苏教版
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2025/08/25
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专题2 小数的意义和性质（计算专项训练）数学苏教版五年级上册
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三 小数的意义和性质
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2025/08/14
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（温故知新）专题02 小数的意义和加减法（易错点梳理+真题拔高练）-2025年五年级数学寒假高频易错题复习讲练（苏教版）
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苏教版（2012）
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三 小数的意义和性质
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2025/01/06
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重难点易错培优：小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
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2025/01/03
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新课预习衔接：小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
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新课预习衔接：小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
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新课预习衔接：第三单元小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
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新课预习衔接：第三单元小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
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第3单元小数的意义和性质讲义（知识梳理、例题精讲、跟踪训练）-2024-2025学年五年级数学上学期（苏教版）
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2024/11/06
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新课预习衔接：第三单元小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
教材：
苏教版（2012）
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三 小数的意义和性质
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2024/10/09
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3.3《小数的性质》（教学设计）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
教材：
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三 小数的意义和性质
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47614583
2024/09/26
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第三单小数的意义和性质（讲义）-2024-2025学年五年级数学上册苏教版.
教材：
苏教版（2012）
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三 小数的意义和性质
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2024
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教案/讲义
47497215
2024/09/20
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第3单元：小数的意义和性质（讲义）-2024-2025学年五年级数学上册苏教版
教材：
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三 小数的意义和性质
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47491146
2024/09/20
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第3单元小数的意义和性质（讲义）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
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三 小数的意义和性质
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47413541
2024/09/16
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新课预习衔接：小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
教材：
苏教版（2012）
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五年级上册
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三 小数的意义和性质
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2024
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47160928
2024/09/03
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小数的意义和性质（讲义）-2024-2025学年苏教版五年级数学上册
教材：
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三 小数的意义和性质
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2024
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47010270
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小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
教材：
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三 小数的意义和性质
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2024/08/23
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第三讲 小数的意义和性质（讲义）-2024~2025学年五年级上册数学苏教版
教材：
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五年级上册
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三 小数的意义和性质
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46966097
2024/08/22
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新课预习衔接：小数的意义和性质(讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
教材：
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三 小数的意义和性质
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46867547
2024/08/17
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第三单元第6课时 求小数的近似数（教学设计）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版
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五年级上册
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三 小数的意义和性质
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2025
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教案/讲义
46359749
2024/08/08
299KB
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第三单元第5课时 数的改写（教学设计）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版
教材：
苏教版（2012）
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五年级上册
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三 小数的意义和性质
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2025
全国
教案/讲义
46359745
2024/08/08
293KB
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第三单元第4课时 小数的大小比较（教学设计）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版
教材：
苏教版（2012）
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五年级上册
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三 小数的意义和性质
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2025
全国
教案/讲义
46359738
2024/08/08
439KB
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第三单元第3课时 小数的性质（教学设计）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版
教材：
苏教版（2012）
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五年级上册
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三 小数的意义和性质
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2025
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教案/讲义
46359735
2024/08/08
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