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同步教学小升初

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共 11 个结果

第二单元第6课时比例尺（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 4.比例尺
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/04
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第二单元第10课时解决问题（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 6.解决问题
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/04
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第二单元第3课时比例的意义（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 3.比例的意义
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/04
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第二单元第5课时解比例（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 2.比的应用
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/04
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第二单元第2课时比的应用（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 2.比的应用
标签： 2026 北京教案/讲义

55775682
2026/01/04
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第二单元第7课时正比例（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 5.正比例和反比例
标签： 2026 北京教案/讲义

55775680
2026/01/04
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第二单元第1课时比的意义（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 1.比的意义
标签： 2026 北京教案/讲义

55775679
2026/01/04
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第二单元第8课时正比例的意义（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 5.正比例和反比例
标签： 2026 北京教案/讲义

55775678
2026/01/04
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第二单元第4课时比例的基本性质（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 3.比例的意义
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/04
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第二单元第9课时反比例的意义（教学设计）数学北京版六年级下册

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例 > 5.正比例和反比例
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/04
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《比和比例》单元整体设计（教学设计）-2023-2024学年六年级下册数学北京版

教材：北京版（2012） > 六年级下册 > 二比和比例
标签： 2024 全国教案/讲义

48493475
2024/11/07
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