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同步教学小升初

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共 18 个结果

第二单元第17课时小数加减法的应用①（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数加减法的应用
标签： 2025 全国课件

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2025/04/25
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第二单元第18课时小数加减法的应用②（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数加减法的应用
标签： 2025 全国课件

50977239
2025/03/24
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第二单元第16课时小数减法（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数加减法
标签： 2025 全国课件

50977237
2025/03/13
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第二单元第15课时小数加法（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数加减法
标签： 2025 全国课件

50977236
2025/03/13
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第二单元第1课时生活中的小数（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 生活中的小数
标签： 2025 全国课件

50961218
2025/03/13
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第二单元第5课时测量活动（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961226
2025/03/12
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第二单元第6课时小数的读写（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961228
2025/03/12
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第二单元第4课时小数的数位顺序表（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961225
2025/03/12
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第二单元第3课时小数的组成（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961224
2025/03/12
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第二单元第2课时分数与小数（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961221
2025/03/12
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第二单元第14课时小数点移动⑤（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数点移动
标签： 2025 全国课件

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2025/03/12
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第二单元第13课时小数点移动④（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数点移动
标签： 2025 全国课件

50961215
2025/03/12
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第二单元第12课时小数点移动③（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数点移动
标签： 2025 全国课件

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2025/03/12
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第二单元第11课时小数点移动②（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数点移动
标签： 2025 全国课件

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2025/03/12
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第二单元第10课时小数点移动①（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数点移动
标签： 2025 全国课件

50961209
2025/03/12
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第二单元第9课时小数的性质②（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的性质
标签： 2025 全国课件

50961208
2025/03/12
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第二单元第8课时小数的性质①（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的性质
标签： 2025 全国课件

50961206
2025/03/12
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第二单元第7课时小数的大小比较（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的大小比较
标签： 2025 全国课件

50961205
2025/03/12
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