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同步教学小升初

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共 17 个结果

第二单元第5课时测量活动（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961226
2025/03/12
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第二单元第6课时小数的读写（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961228
2025/03/12
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第二单元第4课时小数的数位顺序表（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961225
2025/03/12
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第二单元第3课时小数的组成（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961224
2025/03/12
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第二单元第2课时分数与小数（教学课件）-四年级数学下册同步精品课堂系列

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2025 全国课件

50961221
2025/03/12
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2.2《小数的意义——小数的组成》（教学课件）四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2024 全国课件

43352138
2024/02/18
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2.2《小数的意义——小数的数位顺序表》（教学课件）四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2024 全国课件

43352136
2024/02/15
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2.2《小数的意义——小数的读写》（教学课件）四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2024 全国课件

43352135
2024/02/15
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2.2《小数的意义——分数与小数》（教学课件）四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2024 全国课件

43352133
2024/02/15
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2.2《小数的意义——测量活动》（教学课件）四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2024 全国课件

43352132
2024/02/15
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2.2(3)小数的组成（教学课件）-四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2023 全国课件

37903443
2023/04/09
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2.2(5)测量活动（教学课件）-四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2023 全国课件

37903445
2023/04/09
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2.2(4)小数的数位顺序表（教学课件）-四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2023 全国课件

37903444
2023/04/09
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2.2(2)小数的序列（教学课件）-四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2023 全国课件

37903447
2023/04/09
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2.2(1)分数与小数（教学课件）-四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2023 全国课件

37903446
2023/04/09
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2.2(7)小数的意义--小数的读法（教学课件）四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2023 全国课件

38042120
2023/03/15
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2.2(8)小数的意义--小数的写法（教学课件）四年级数学下册沪教版

教材：沪教版（2015） > 四年级下册 > 二、小数的认识与加减法 > 小数的意义
标签： 2023 全国课件

38042117
2023/03/13
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