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同步教学小升初

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共 6 个结果

第二单元第4课时用总量与分量的关系解决问题（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 二加法数量关系
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/30
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第二单元第3课时总量与分量的关系（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 二加法数量关系
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/30
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第二单元第2课时求比一个量多几或少几的量（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 二加法数量关系
标签： 2026 全国教案/讲义

55697298
2025/12/30
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第二单元第1课时加法与减法的意义（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 二加法数量关系
标签： 2026 全国教案/讲义

55697296
2025/12/29
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第二单元加法数量关系（单元解读讲义）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 二加法数量关系
标签： 2026 全国教案/讲义

55697288
2025/12/29
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第二单元加法数量关系（大单元整体教学设计）数学苏教版三年级数学下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 二加法数量关系
标签： 2026 全国教案/讲义

55496414
2025/12/18
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