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3.2圆柱的体积(作业设计方案)-2025-2026学年六年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
>
圆柱的体积
标签:
2026
全国
教案/讲义
57668443
2026/05/03
34KB
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4.0 元
平行四边形的面积(教学设计)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
教材:
人教版(2012)
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五年级上册
>
6 多边形的面积
>
平行四边形的面积
标签:
2025
全国
教案/讲义
57665835
2026/05/02
142KB
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3.0 元
沏茶问题(教学设计)-2025-2026学年四年级上册数学人教版
教材:
人教版(2012)
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四年级上册
>
8 数学广角——优化
标签:
2025
全国
教案/讲义
57663568
2026/05/02
469KB
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3.1加法运算律(作业设计)-2025-2026学年四年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
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四年级下册
>
3 运算律
>
加法运算律
标签:
2026
全国
教案/讲义
57662461
2026/05/02
31KB
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3.0 元
3.1加法运算律(教学设计)-2025-2026学年四年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
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四年级下册
>
3 运算律
>
加法运算律
标签:
2026
全国
教案/讲义
57662460
2026/05/02
156KB
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3.0 元
4.3.6用正比例知识解决问题(教学设计)2025-2026学年六年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
>
4 比例
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3.比例的应用
>
用比例解决问题
标签:
2026
全国
教案/讲义
57647006
2026/05/02
175KB
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3.0 元
《因数和倍数》(教学设计)-2025-2026学年五年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级下册
>
2 因数和倍数
>
1.因数和倍数的认识
标签:
2026
全国
教案/讲义
57656289
2026/05/01
145KB
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4.0 元
《植树问题 》(教学设计)-2025-2026学年五年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
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五年级上册
>
7 数学广角——植树问题
标签:
2025
全国
教案/讲义
57653032
2026/05/01
141KB
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3.0 元
3.1 圆柱的认识(作业设计)-2025-2026学年人教版六年级数学下册
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
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圆柱的认识
标签:
2026
全国
教案/讲义
57647049
2026/04/30
30KB
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3.0 元
3.1 圆柱的认识(教学设计)-2025-2026学年人教版六年级数学下册
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
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圆柱的认识
标签:
2026
全国
教案/讲义
57647048
2026/04/30
32KB
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3.0 元
4.1.3解比例(作业设计)-2025-2026学年人教版六年级数学下册
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
4 比例
>
1.比例的意义和基本性质
>
解比例
标签:
2026
全国
教案/讲义
57647007
2026/04/30
32KB
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2.0 元
3.2圆柱的表面积(作业设计方案)-2025-2026学年六年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
>
圆柱的表面积
标签:
2026
全国
教案/讲义
57646700
2026/04/30
2463KB
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4.0 元
5.1鸽巢问题(教学设计)-2025-2026学年六年级数学下册(人教版)
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
5 数学广角——鸽巢问题
标签:
2026
全国
教案/讲义
57646610
2026/04/30
231KB
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2.0 元
5.1鸽巢问题(作业设计)-2025-2026学年人教版六年级数学下册
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
5 数学广角——鸽巢问题
标签:
2026
全国
教案/讲义
57646616
2026/04/30
129KB
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3.0 元
3.1倒数的认识(教学设计)-2025-2026学年六年级数学上册(人教版)
教材:
人教版(2012)
>
六年级上册
>
3 分数除法
>
1.倒数的认识
标签:
2025
全国
教案/讲义
57646293
2026/04/30
149KB
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2.0 元
1《观察物体(三)》第一课时(教学设计)-2025-2026学年五年级数学下册(人教版)
教材:
人教版(2012)
>
五年级下册
>
1 观察物体(三)
标签:
2026
全国
教案/讲义
57621347
2026/04/30
336KB
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2.0 元
综合实践课 自行车里的数学 (作业设计方案)-2025-2026学年六年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
自行车里的数学
标签:
2026
全国
教案/讲义
57641006
2026/04/30
32KB
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综合实践课 自行车里的数学 (教学设计)-2025-2026学年六年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
自行车里的数学
标签:
2026
全国
教案/讲义
57640702
2026/04/30
184KB
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4.0 元
4.11公倍数和最小公倍数的应用(作业设计方案)-2025-2026学年五年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
5.通分
>
最小公倍数
标签:
2026
全国
教案/讲义
57640065
2026/04/30
31KB
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2.0 元
5.1三角形的认识(教学设计)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
四年级下册
>
5 三角形
>
三角形的特性
标签:
2026
全国
教案/讲义
57588980
2026/04/30
159KB
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4.0 元
9.1鸡兔同笼(作业设计方案)-2025-2026学年四年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
四年级下册
>
9 数学广角——鸡兔同笼
标签:
2026
全国
教案/讲义
57639151
2026/04/30
31KB
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2.0 元
圆柱的表面积(教学设计)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
>
圆柱的表面积
标签:
2026
全国
教案/讲义
57638886
2026/04/30
395KB
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3.0 元
4.1分数的产生和分数的意义(教学设计)-2025-2026年五年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的产生
标签:
2026
全国
教案/讲义
57638157
2026/04/30
181KB
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3.0 元
4.11公倍数和最小公倍数的应用(教学设计)-2025-2026学年五年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
5.通分
>
最小公倍数
标签:
2026
全国
教案/讲义
57637547
2026/04/30
152KB
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2.0 元
正比例的意义(教学设计)-2025-2026学年六年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
4 比例
>
2.正比例和反比例
>
正比例
标签:
2026
全国
教案/讲义
57576241
2026/04/30
685KB
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3.0 元
8.1 平均数(教学设计)-2025-2026 学年四年级数学下册(人教版)
教材:
人教版(2012)
>
四年级下册
>
8 平均数与条形统计图
>
平均数
标签:
2026
全国
教案/讲义
57626542
2026/04/30
134KB
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2.0 元
第七单元植树问题 教学设计2025-2026学年五年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级上册
>
7 数学广角——植树问题
标签:
2025
全国
教案/讲义
57625574
2026/04/30
571KB
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2.0 元
鸡兔同笼(教学设计)-2025-2026学年人教版四年级数学下册
教材:
人教版(2012)
>
四年级下册
>
9 数学广角——鸡兔同笼
标签:
2026
全国
教案/讲义
57623879
2026/04/29
140KB
1次
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2.0 元
4.5速度、时间、路程(教学设计)-2025-2026学年人教版四年级数学上册
教材:
人教版(2012)
>
四年级上册
>
4 三位数乘两位数
标签:
2025
全国
教案/讲义
57623942
2026/04/29
48KB
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3.0 元
5.4 三角形的内角和(教学设计)-2025-2026学年人教版四年级数学下册
教材:
人教版(2012)
>
四年级下册
>
5 三角形
>
三角形的内角和
标签:
2026
全国
教案/讲义
57476367
2026/04/29
29KB
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