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第六单元《圆》（单元解读）数学苏教版五年级下册

教材：苏教版（2012） > 五年级下册 > 六圆
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/19
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确定位置（教学设计）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级下册 > 八确定位置
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/05
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《三角形的三边关系》（教学设计）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级下册 > 七三角形、平行四边形和梯形
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/28
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2.6倒数的认识（教学设计）-2025-2026学年六年级数学上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级上册 > 二分数乘法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/28
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除数是小数的小数除法（作业设计）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 五小数乘法和除法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/28
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7.1解决问题的策略（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 七解决问题的策略
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/28
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7.2解决问题的策略（教学设计）-2025-2026学年数学五年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 七解决问题的策略
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/28
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2.8被除数和除数末尾都有0的除法（作业设计）-2025-2026学年四年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 二两、三位数除以两位数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/28
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4.2分数与除法的关系（教学设计）-2025-2026学年五年级数学下册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级下册 > 四分数的意义和性质
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/28
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6.1 百分数的认识（教学设计)-2025-2026学年六年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级上册 > 六百分数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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扇形统计图（作业设计）-2025-2026学年六年级下册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级下册 > 一扇形统计图
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2025/12/27
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平均数（教学设计）-2025-2026学年四年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 四统计表和条形统计图（一）
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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5.1小数乘整数（作业设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 五小数乘法和除法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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1.《组合图形的面积计算》（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 二多边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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面积的变化(教学设计)-2025-2026学年六年级数学下册苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级下册 > 面积的变化
标签： 2026 全国教案/讲义

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5.8除数是小数的除法（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 五小数乘法和除法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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7.1解决问题的策略-列举（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 七解决问题的策略
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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第三单元因数与倍数(作业设计）-2025-2026学年五年级数学下册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级下册 > 三因数与倍数
标签： 2026 全国教案/讲义

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2多边形的面积（作业设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 二多边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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第一单元扇形统计图(作业设计）-2025-2026学年六年级数学下册苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级下册 > 一扇形统计图
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2025/12/27
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《梯形的面积》教学设计-2025-2026学年五年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 二多边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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6.1百分数（教学设计）- 2025-2026学年六年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级上册 > 六百分数
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三角形的三边关系 (教学设计)-2025-2026学年四年级数学下册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级下册 > 七三角形、平行四边形和梯形
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认识射线、直线和角 (教学设计)-2025-2026学年四年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 八垂线与平行线
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2.1圆柱的体积（教学设计）-2025-2026学年六年级数学下册苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级下册 > 二圆柱和圆锥
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/27
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认识百分数（教学设计）-2025-2026学年六年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级上册 > 六百分数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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用字母表示数（教案）2025-2026学年五年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 八用字母表示数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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6.1《长方形和正方形的面积》（教学设计）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 六长方形和正方形的面积
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/27
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8.1射线.直线和角（教学设计）-2025-2026学年四年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 八垂线与平行线
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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百分数的意义（教学设计）-2025-2026学年六年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级上册 > 六百分数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/27
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