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初中 ▪ 生物学

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共 19 个结果

第六单元生物的多样性及其保护教学设计-2023-2024学年人教版生物八年级上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第六单元生物的多样性及其保护
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2023/10/19
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5.2.1动物的运动教学设计 2023-2024学年人教版八年级生物上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第二章动物的运动和行为 > 第一节动物的运动
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5.2.1 动物的运动教学设计 2023-2024学年人教版八年级生物上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第二章动物的运动和行为 > 第一节动物的运动
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2023/10/19
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4.6.1 人体对外界环境的感知教学设计-2022-2023学年人教版生物七年级下册

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2023/10/19
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4.4.3输送血液的泵—心脏教学设计-2022-2023学年人教版生物七年级下册

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2023/10/19
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4.4.3 输送血液的泵—心脏教学设计-2022-2023学年人教版生物七年级下册

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2023/10/19
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2.2.1细胞通过分裂产生新细胞教学设计 2023-2024学年人教版生物七年级上册

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2023/10/19
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2.1.3动物细胞教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第一章细胞是生命活动的基本单位 > 第三节动物细胞
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2023/10/19
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2.1.3 动物细胞教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第一章细胞是生命活动的基本单位 > 第三节动物细胞
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2023/10/19
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2.1.2 植物细胞教学设计-2023-2024学年人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第一章细胞是生命活动的基本单位 > 第二节植物细胞
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1.1.1生物的特征教学设计2023-2024学年人教版生物七年级上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第一单元生物和生物圈 > 第一章认识生物 > 第一节生物的特征
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8.1.1传染病及其预防教学设计-2022-2023学年人教版生物八年级下册

教材：人教版（2012） > 八年级下册 > 第八单元健康地生活 > 第一章传染病和免疫 > 第一节传染病及其预防
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2023/09/29
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4.4.1 流动的组织——血液教学设计-2022--2023学年人教版生物七年级下册

教材：人教版（2012） > 七年级下册
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2023/09/29
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3.2.3开花和结果教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第三单元生物圈中的绿色植物 > 第二章被子植物的一生 > 第三节开花和结果
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2023/09/29
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4.4.3输送血液的泵-心脏血液循环教学设计 2022-2023学年人教版七年级生物下册

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2023/09/28
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内蒙古鄂伦春自治旗吉文中学八年级生物上册：5.1.2线形动物和环节动物教案

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2019/06/13
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内蒙古阿荣旗亚东中学七年级生物教案：2.1.2植物细胞

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第一章细胞是生命活动的基本单位 > 第二节植物细胞
标签： 2019 内蒙古教案/讲义阿荣旗亚东中学

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2019/01/03
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内蒙古阿荣旗亚东中学七年级生物教案：3.2.3开花和结果

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第三单元生物圈中的绿色植物 > 第二章被子植物的一生 > 第三节开花和结果
标签： 2019 内蒙古教案/讲义阿荣旗亚东中学

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2019/01/03
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内蒙古鄂伦春自治旗吉文中学人教版七年级生物上册2.1.4 细胞的生活教案

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2019/01/02
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