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初中 ▪ 生物学

同步教学阶段测试中考

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共 286 个结果

6.2.3合理用药维护人体健康教学设计-2025-2026学年济南版生物八年级上册.

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2025/12/27
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5.3.2血管和心脏是物质运输的器官学历案2025-2026学年济南版生物八年级上册

教材：济南版 > 八年级上册 > 第五单元人体生命活动的维持 > 第三章人体通过循环系统进行物质运输 > 第二节血管和心脏是物质运输的器官
标签： 2025 山东教案/讲义

54133908
2025/09/29
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4.3.1 DNA是主要的遗传物质学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第三章遗传信息控制生物性状 > 第一节 DNA 是主要的遗传物质
标签： 2025 山东教案/讲义

52099796
2025/05/15
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4.3.1 DNA是主要的遗传物质学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第三章遗传信息控制生物性状 > 第一节 DNA 是主要的遗传物质
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52099673
2025/05/15
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4.1.2 有性生殖增加了后代的多样性学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册
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51209366
2025/03/24
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3.2.2 花经过传粉和受精后形成果实学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第二章开花结果是被子植物的显著特征 > 第二节花经过传粉和受精后形成果实
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2025/03/24
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4.2.1婴儿从受精卵发育而来教案-2024--2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第二章人类通过有性生殖繁衍后代 > 第一节婴儿从受精卵发育而来
标签： 2025 山东教案/讲义

50417278
2025/02/14
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2.3.2细菌是原核生物学历案2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌 > 第二节细菌是原核生物
标签： 2024 山东教案/讲义

49796291
2025/01/06
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济南版初中生物七下第四章第一节实验：3D 打印技术与初中生物的融合—3D 动态模拟尿液的形成过程

教材：济南版（2012）
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2024/12/26
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4.1.4 种子的萌发教学设计-2024-2025学年济南版生物八年级上册

教材：济南版（2012） > 八年级上册 > 第四单元物种的延续 > 第一章绿色开花植物的一生 > 第四节种子的萌发
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/11/07
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2.2.2++脊椎动物身体背部有脊柱（第二课时鸟类和哺乳类）教案-2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物 > 第二节脊椎动物身体背部有脊柱
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2024/10/29
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1.1.4显微镜的发明和发展、显微镜的使用教案-2024--2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第一章探究奇妙的生命现象 > 第三节研究生物学需要特定的器具
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47224504
2024/09/06
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济南版七年级下册第三单元第四章第二节——观察心脏的结构说课稿

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第三章人体内的物质运输 > 第二节物质运输的器官
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46813483
2024/08/14
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第五单元第一章生命的起源和进化作业设计济南版生物八年级下册

教材：济南版（2012） > 八年级下册 > 第五单元生命的演化 > 第一章生命的起源和进化
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46724458
2024/08/08
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2.1.1绿色植物的主要类群学历案2023-2024学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第一章生物圈中的绿色植物 > 第一节绿色植物的主要类群
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2024/06/20
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5.1.1生命的起源教案-2023-2024学年济南版生物八年级下册

教材：济南版（2012） > 八年级下册 > 第五单元生命的演化 > 第一章生命的起源和进化 > 第一节生命的起源
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43065893
2024/06/11
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3.4.2汗液形成与排出课时教案2023-2024学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第四章人体内代谢废物的排出 > 第二节汗液的形成和排出
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2024/06/09
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3.5.2神经调节的结构基础教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第五章人体生命活动的调节 > 第二节神经调节的结构基础
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2024/04/18
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3.5.1 人体的激素调节教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第五章人体生命活动的调节 > 第一节人体的激素调节
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/04/18
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3.3.2 物质运输的器官第2课时学历案-2023-2024学年济南版七年级生物下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第三章人体内的物质运输 > 第二节物质运输的器官
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/03/05
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第7单元生物技术复习教案-2023-2024学年济南版生物八年级下册

教材：济南版（2012） > 八年级下册 > 第七单元生物技术
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/02/27
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6.2.3能量流动和物质循环学历案2022-2023学年济南版生物八年级下册

教材：济南版（2012） > 八年级下册 > 第六单元生物与环境 > 第二章生态系统 > 第三节能量流动和物质循环
标签： 2023 山东教案/讲义

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2023/12/13
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4.4.2性状的遗传学历案2023-2024学年济南版生物八年级上册

教材：济南版（2012） > 八年级上册 > 第四单元物种的延续 > 第四章生物的遗传和变异 > 第二节性状的遗传
标签： 2023 山东教案/讲义

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2023/11/16
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3.6.2传染病及其预防学历案2022-2023学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第六章免疫与健康 > 第二节传染病及其预防
标签： 2023 山东教案/讲义

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2023/11/06
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6.2.3能量流动和物质循环第2课时学历案2022-2023学年济南版生物八年级下册

教材：济南版（2012） > 八年级下册 > 第六单元生物与环境 > 第二章生态系统 > 第三节能量流动和物质循环
标签： 2023 山东教案/讲义

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2023/11/06
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6.2.1生态系统的组成学历案2022-2023学年济南版生物八年级下册

教材：济南版（2012） > 八年级下册 > 第六单元生物与环境 > 第二章生态系统 > 第一节生态系统的组成
标签： 2023 山东教案/讲义

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2023/11/05
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5.6.2 食物链和食物网学历案2022-2023学年济南版生物八年级下册

教材：济南版（2012） > 八年级下册 > 第六单元生物与环境 > 第二章生态系统 > 第二节食物链和食物网
标签： 2023 山东教案/讲义

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2023/11/05
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4.1.3 果实和种子的形成（第二课时）教学设计-2023-2024学年济南版生物八年级上册

教材：济南版（2012） > 八年级上册 > 第四单元物种的延续 > 第一章绿色开花植物的一生 > 第三节果实和种子的形成
标签： 2023 山东教案/讲义

41352950
2023/10/23
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4.1.3果实和种子的形成（第一课时）教案-2023-2024学年济南版生物八年级上册

教材：济南版（2012） > 八年级上册 > 第四单元物种的延续 > 第一章绿色开花植物的一生 > 第三节果实和种子的形成
标签： 2023 山东教案/讲义

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2023/10/23
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4.4.4生物的变异学历案-2023-2024学年济南版八年级生物上册

教材：济南版（2012） > 八年级上册 > 第四单元物种的延续 > 第四章生物的遗传和变异 > 第四节生物的变异
标签： 2023 山东教案/讲义临朐县教育科学研究院

40729893
2023/09/13
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