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4.1.2 感受人工智能的魅力教学设计 2022—2023学年人教/ 中图版（2019）高中信息技术必修1

教材：人教/中图版 > 必修1 > 第4章走进智能时代 > 4.1 认识人工智能 > 4.1.2 感受人工智能的魅力
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2025/08/20
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6.1认识人工智能教学设计 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

教材：粤教版 > 必修1 数据与计算 > 第六章人工智能及其应用 > 6.1 认识人工智能
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2025/08/20
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第六章人工智能及其应用（单元教学设计）-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套教案+课件+练习（粤教版2019必修1）

教材：粤教版 > 必修1 数据与计算 > 第六章人工智能及其应用
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2025/08/12
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6.1.3人工智能的诞生与发展&6.2人工智能的应用（教学设计）-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套教案+课件+练习（粤教版2019必修1）

教材：粤教版 > 必修1 数据与计算 > 第六章人工智能及其应用 > 6.1 认识人工智能 > 6.1.3 人工智能的诞生与发展
标签： 2023 全国教案/讲义

40457898
2025/08/12
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6.1.1人工智能&6.1.2剖析领域知识问答机器人（教学设计）-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套教案+课件+练习（粤教版2019必修1）

教材：粤教版 > 必修1 数据与计算 > 第六章人工智能及其应用 > 6.1 认识人工智能 > 6.1.1 人工智能
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2025/08/12
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5.2探秘人工智能（教案）-高一信息技术同步教材配套教案+课件（教科版2019必修1）

教材：教科版 > 必修1 数据与计算 > 第5单元数据分析与人工智能 > 5.2 探秘人工智能
标签： 2023 全国教案/讲义

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2025/08/12
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2.3 周而复始的循环第二课时教案 2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

教材：教科版 > 必修1 数据与计算 > 第2单元编程计算 > 2.3 周而复始的循环
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/12
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2.2 做出判断的分支教案 2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

教材：教科版 > 必修1 数据与计算 > 第2单元编程计算 > 2.2 做出判断的分支
标签： 2023 全国教案/讲义

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2024/03/11
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2.6 小型信息系统的组建教案 2022—2023学年教科版（2019）高中信息技术必修2

教材：教科版 > 必修2 信息系统与社会 > 第2单元信息系统的集成 > 2.6 小型信息系统的组建
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/12/26
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1.2.3数据编码及压缩教学设计-2023-2024学年人教/中图版（2019）高中信息技术必修1

教材：人教/中图版 > 必修1 > 第1章认识数据与大数据 > 1.2 数字化与编码 > 1.2.4 数据压缩
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2023/12/19
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2.6编写网络应用程序教学设计 2023—2024学年浙教版（2019）高中信息技术必修2

教材：浙教版 > 必修2 信息系统与社会 > 第二章信息系统的支撑技术 > 2.6 网络应用软件开发
标签： 2023 浙江教案/讲义

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2023/12/18
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2.2算法概念与描述教学设计 2023—-2024学年人教中图版（2019）高中信息技术必修1

教材：人教/中图版 > 必修1 > 第2章算法与程序实现 > 2.2 算法的概念及描述
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/11/30
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2.4 可以复用的代码教学设计 2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

教材：教科版 > 必修1 数据与计算 > 第2单元编程计算 > 2.4 可以复用的代码
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/11/29
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2.2 做出判断的分支第一课时教案　　2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

教材：教科版 > 必修1 数据与计算 > 第2单元编程计算 > 2.2 做出判断的分支
标签： 2023 全国教案/讲义巴楚县第一中学

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2023/11/25
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　 2.1 计算机系统的组成教学设计　2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修2

教材：教科版 > 必修2 信息系统与社会 > 第2单元信息系统的集成 > 2.1 计算机系统的组成
标签： 2023 全国教案/讲义巴楚县第一中学

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2023/11/25
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2.1 计算机系统的组成教案　2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修2

教材：教科版 > 必修2 信息系统与社会 > 第2单元信息系统的集成 > 2.1 计算机系统的组成
标签： 2023 全国教案/讲义巴楚县第一中学

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2023/11/25
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2.4可以复用的代码课时教学设计 2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

教材：教科版 > 必修1 数据与计算 > 第2单元编程计算 > 2.4 可以复用的代码
标签： 2023 全国教案/讲义新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第二中学

41959295
2023/11/24
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2.3 周而复始的循环第二课时（while循环）教学设计 2023—2024学年高中信息技术教科版（2019）必修1

教材：教科版 > 必修1 数据与计算 > 第2单元编程计算 > 2.3 周而复始的循环
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/11/06
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4.4 运用循环结构描述问题求解过程——for循环的应用教学设计 2022-2023学年-信息技术-算法

教材：粤教版 > 必修1 数据与计算 > 第四章程序设计基础 > 4.4 运用循环结构描述问题求解过程 > 4.4.1 for循环的应用
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/11/01
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制作批量邀请函教案-2022-2023学年高一信息技术

教材：人教/中图版 > 必修1 > 第3章数据处理与应用
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2023/10/20
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有趣的视觉暂留现象高中信息技术教科版选修2

教材：教科版 > 必修1 数据与计算
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2023/10/19
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5.3.2 图像信息的采集与加工　教案　2022—2023学年教科版高中信息技术必修

教材：教科版 > 必修1 数据与计算
标签： 2023 内蒙古教案/讲义满洲里市教育研修中心

41325253
2023/10/19
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2.1数据结构教学设计-高中信息技术人教版选修1

教材：
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2023/10/19
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1.3信息及其特征教案 2022—2023学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

教材：粤教版 > 必修1 数据与计算 > 第一章数据与信息 > 1.3信息及其特征
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/10/17
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1.3《信息及其特征》说课稿 2022—2023学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

教材：粤教版 > 必修1 数据与计算 > 第一章数据与信息 > 1.3信息及其特征
标签： 2023 全国教案/讲义

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2023/10/17
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2.1 计算机解决问题的过程教学设计　-2022—2023学年高中信息技术教科版（2019）必修1

教材：教科版 > 必修1 数据与计算 > 第2单元编程计算 > 2.1 计算机解决问题的过程
标签： 2023 新疆教案/讲义沙湾市第一中学

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2023/10/10
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第四章VB程序设计初步-第三节循环语句教案 2023-2024学年浙教版高中信息技术选修一

教材：浙教版 > 选修1 数据与数据结构
标签： 2023 内蒙古教案/讲义满洲里市教育研修中心

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2023/09/27
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高中心理健康教育与信息技术融合教学设计 2023-2024学年高二心理健康

标签： 2023 内蒙古教案/讲义满洲里市教育研修中心

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2023/09/27
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1.2数字化与编码—二进制与数制转换　教学设计　2022-2023学年高中信息技术人教中图版（2019）必修1

教材：
标签： 2023 内蒙古教案/讲义满洲里市教育研修中心

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2023/09/27
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IP地址及其管理教学设计-2022-2023学年高中信息技术苏教版

标签： 2023 内蒙古教案/讲义满洲里市教育研修中心

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2023/09/27
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