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9.2二元一次方程组的解法（第一课时 代入消元法）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
教材：
沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
>
第9章 二元一次方程组
>
9.2 二元一次方程组的解法
标签：
2025
上海
教案/讲义
52335154
2025/05/28
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9.2二元一次方程组的解法（第二课时 加减消元法）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
教材：
沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
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第9章 二元一次方程组
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9.2 二元一次方程组的解法
标签：
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教案/讲义
52335153
2025/05/28
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9.1二元一次方程组的概念（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
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沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
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第9章 二元一次方程组
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9.1 二元一次方程组的概念
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2025
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教案/讲义
52335151
2025/05/28
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9.3 二元一次方程组的应用（第一课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
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沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
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第9章 二元一次方程组
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9.3 二元一次方程组的应用
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2025
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教案/讲义
52335150
2025/05/28
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8.2 圆锥及其侧面展开图（第一课时 圆锥的认识）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
教材：
沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
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第8章 圆柱与圆锥
>
8.2 圆锥及其侧面展开图
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2025
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教案/讲义
51600851
2025/05/28
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8.2 圆锥及其侧面展开图（第三课时 圆锥的体积）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
教材：
沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
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第8章 圆柱与圆锥
>
8.2 圆锥及其侧面展开图
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2025
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教案/讲义
51600837
2025/05/28
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8.2 圆锥及其侧面展开图（第二课时 圆锥的侧面积及表面积）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
教材：
沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
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第8章 圆柱与圆锥
>
8.2 圆锥及其侧面展开图
标签：
2025
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教案/讲义
51600852
2025/05/28
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8.1 圆柱及其侧面展开图（第三课时 圆柱的体积及其应用）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
教材：
沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
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第8章 圆柱与圆锥
>
8.1 圆柱及其侧面展开图
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2025
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教案/讲义
51483397
2025/05/28
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8.1 圆柱及其侧面展开图（第一课时 圆柱及圆柱的侧面积）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
教材：
沪教版（五四制）（2024）
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六年级下册
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第8章 圆柱与圆锥
>
8.1 圆柱及其侧面展开图
标签：
2025
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教案/讲义
51361064
2025/05/28
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8.1 圆柱及其侧面展开图（第二课时 圆柱的表面积及其应用）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年六年级数学下册同步精品课堂（沪教版2024）
教材：
沪教版（五四制）（2024）
>
六年级下册
>
第8章 圆柱与圆锥
>
8.1 圆柱及其侧面展开图
标签：
2025
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教案/讲义
51361031
2025/05/28
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第7-8章 线段与角的画法 长方体的再认识 知识梳理-2022-2023学年六年级数学下册期中期末挑战满分冲刺卷（沪教版，上海专用）
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第二学期
>
第七章 线段与角的画法
标签：
2023
上海
教案/讲义
37718703
2023/03/08
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第5-6章 有理数 一次方程（组）和一次不等式（组） 知识梳理-2022-2023学年六年级数学下册期中期末挑战满分冲刺卷（沪教版，上海专用）
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第二学期
>
第五章 有理数
标签：
2023
上海
教案/讲义
37718704
2023/02/28
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4.2 弧长 教案-2022-2023学年 沪教版（上海）六年级数学上册
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第四章 圆和扇形
>
第1节 圆的周长和弧长
>
4.2 弧长
标签：
2022
上海
教案/讲义
上海市宝山区行知外国语学校
36577184
2022/12/16
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：1.1整数和整除的意义
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第一章 数的整除
>
第1节 整数和整除
标签：
2017
上海
教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834136
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：1.3能被2、5整除的数
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第一章 数的整除
标签：
2017
上海
教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834130
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：1.2因数与倍数
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第一章 数的整除
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834132
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：1数的整除
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第一章 数的整除
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834116
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：1.4（2）素数、合数与分解素因数
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第一章 数的整除
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834125
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：1.6公倍数与最小公倍数
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第一章 数的整除
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834121
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：1.5公因数与最大公因数
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第一章 数的整除
标签：
2017
上海
教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834124
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：1.4（1）素数、合数与分解素因数
教材：
沪教版（上海）（2012）
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六年级第一学期
>
第一章 数的整除
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
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2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.1分数与除法
教材：
沪教版（上海）（2012）
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六年级第一学期
>
第二章 分数
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2017
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2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.4(2)分数的加减法
教材：
沪教版（上海）（2012）
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六年级第一学期
>
第二章 分数
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
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2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.3分数的大小比较
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六年级第一学期
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第二章 分数
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2017
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2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.2(1)分数的基本性质
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沪教版（上海）（2012）
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六年级第一学期
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第二章 分数
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834112
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.4(1)分数的加减法
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
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第二章 分数
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834105
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.2(3)分数的基本性质
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第二章 分数
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
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2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.2(2)分数的基本性质
教材：
沪教版（上海）（2012）
>
六年级第一学期
>
第二章 分数
标签：
2017
上海
教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834108
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.5分数的乘法
教材：
沪教版（上海）（2012）
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六年级第一学期
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第二章 分数
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834102
2017/11/04
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[中学联盟]上海市青浦区金泽中学沪教版（五四学制）六年级数学上册教案：2.7（1）分数与小数的互化
教材：
沪教版（上海）（2012）
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六年级第一学期
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第二章 分数
标签：
2017
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教案/讲义
上海市青浦区金泽中学
6834099
2017/11/04
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