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专题07 生物分类的方法（3大考点+2大考向）（期末复习讲义）七年级生物上学期新教材人教版
教材：
人教版
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七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第四章 生物分类的方法
标签：
2025
全国
教案/讲义
期末
55458608
2025/12/16
602KB
2次
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7.0 元
专题06 微生物（5大考点+2大考向）（期末复习讲义）七年级生物上学期新教材人教版
教材：
人教版
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七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第三章 微生物
标签：
2025
全国
教案/讲义
期末
55259980
2025/12/16
1638KB
5次
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6.0 元
专题02 动植物细胞和细胞的生活（4大考点+3大考向）（期末复习讲义）七年级生物上学期新教材人教版
教材：
人教版
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七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第二章 认识细胞
>
第二节 植物细胞
标签：
2025
全国
教案/讲义
期末
55358756
2025/12/10
2268KB
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专题03 从细胞到生物体（2大考向+3大考点）（期末复习讲义）七年级生物上学期新教材人教版
教材：
人教版
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七年级上册
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第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
标签：
2025
全国
教案/讲义
期末
55358755
2025/12/10
4318KB
1次
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7.0 元
专题01 认识生物和练习使用显微镜（3大考点+4大考向）（期末复习讲义）七年级生物上学期新教材人教版
教材：
人教版
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七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第一章 认识生物
标签：
2025
全国
教案/讲义
期末
55280198
2025/12/10
1077KB
2次
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7.0 元
专题05 动物的类群（8大考点+4大考向）（期末复习讲义）七年级生物上学期新教材人教版
教材：
人教版
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七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第二章 动物的类群
标签：
2025
全国
教案/讲义
期末
55252165
2025/12/10
1345KB
4次
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6.0 元
专题04 藻类和植物的类群（3大考点+2大考向）（期末复习讲义）七年级生物上学期新教材人教版
教材：
人教版
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七年级上册
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第二单元 多种多样的生物
>
第一章 藻类与植物的类群
标签：
2025
全国
教案/讲义
期末
55252164
2025/12/04
2555KB
2次
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6.0 元
第6章 生物的命名与分类（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
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七年级上册
>
第4单元 生物的多样性
>
第6章 生物的命名与分类
标签：
2025
全国
教案/讲义
54792955
2025/11/11
393KB
2次
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5.2 多细胞生物的结构层次（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
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七年级上册
>
第3单元 生物体的结构层次
>
第5章 生物体有相似的结构层次
>
第2节 多细胞生物的结构层次
标签：
2025
全国
教案/讲义
54624438
2025/11/11
1354KB
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6.0 元
实验04 观察叶片的结构（讲义）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
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七年级上册
标签：
2025
全国
教案/讲义
54700459
2025/11/04
3230KB
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6.0 元
实验03 学习制作临时装片（讲义）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
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七年级上册
标签：
2025
全国
教案/讲义
54700456
2025/11/04
4083KB
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6.0 元
5.3 生殖器官的生长（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第5章 绿色开花植物的生活史
>
第3节 生殖器官的生长
标签：
2025
全国
教案/讲义
54687289
2025/11/03
12248KB
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1.1 形形色色的生物（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版
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七年级上册
>
第1单元 探索生命奥秘
>
第1章 认识生物和生物学
>
第1节 形形色色的生物
标签：
2025
全国
教案/讲义
52591849
2025/11/03
144KB
7次
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5.2 营养器官的生长（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版
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七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第5章 绿色开花植物的生活史
>
第2节 营养器官的生长
标签：
2025
全国
教案/讲义
54670972
2025/11/02
1679KB
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6.0 元
3.3 生物体的器官、系统（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版
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七年级上册
>
第2单元 生物体的结构
>
第3章 生物体的结构层次
>
第3节 生物体的器官、系统
标签：
2025
全国
教案/讲义
53393090
2025/11/02
443KB
4次
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6.0 元
5.1 细胞的分裂与分化（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
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七年级上册
>
第3单元 生物体的结构层次
>
第5章 生物体有相似的结构层次
>
第1节 细胞的分裂与分化
标签：
2025
全国
教案/讲义
54549112
2025/10/30
5117KB
2次
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6.0 元
4.2 单细胞生物（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
>
七年级上册
>
第3单元 生物体的结构层次
>
第4章 生物体有相同的基本结构
>
第2节 单细胞生物
标签：
2025
全国
教案/讲义
54549111
2025/10/25
4671KB
3次
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6.0 元
4.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
>
七年级上册
>
第3单元 生物体的结构层次
>
第4章 生物体有相同的基本结构
>
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
53891794
2025/10/25
3336KB
3次
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6.0 元
重难突破 显微镜的使用（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材人教版
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54257373
2025/10/21
711KB
6次
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7.0 元
重难02 组织器官系统和生物体（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材冀少版
教材：
冀少版
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七年级上册
>
第一单元 生物体的结构层次
>
第二章 组织、器官、系统和生物体
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54458454
2025/10/20
1150KB
2次
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6.0 元
重难03 藻类、植物和无脊椎动物（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材冀少版
教材：
冀少版
>
七年级上册
>
第二单元 生物的多样性
>
第一章 藻类、植物和动物
>
第一节 藻类
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54458455
2025/10/20
405KB
2次
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6.0 元
重难01 细胞（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材冀少版
教材：
冀少版
>
七年级上册
>
第一单元 生物体的结构层次
>
第一章 细胞
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54458459
2025/10/20
1420KB
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6.0 元
4.4 运输作用（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第4节 运输作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53783209
2025/10/16
343KB
1次
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6.0 元
4.3 吸收作用（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第3节 吸收作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53783208
2025/10/16
350KB
1次
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6.0 元
重难03 动植物的结构功能与层次辨析（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材北师大版
教材：
北师大版
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七年级上册
>
第2单元 生物体的结构
>
第3章 生物体的结构层次
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54357898
2025/10/15
471KB
1次
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4.0 元
重难02 动植物细胞临时装片的制作与观察（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材北师大版
教材：
北师大版
>
七年级上册
>
第2单元 生物体的结构
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第2章 细胞
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54357897
2025/10/15
2222KB
1次
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6.0 元
重难01 探究实验（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材北师大版
教材：
北师大版
>
七年级上册
>
第1单元 探索生命奥秘
>
第1章 认识生物和生物学
>
第2节 生物学是探索生命的科学
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54357896
2025/10/15
330KB
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4.0 元
期中复习重难讲义（重难知识+4大题型）七年级生物上学期新教材济南版
教材：
济南版
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七年级上册
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54362418
2025/10/14
653KB
5次
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7.0 元
重难02 动植物体组织的形态和功能的联系（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材苏教版
教材：
苏教版
>
七年级上册
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54278911
2025/10/10
6405KB
0次
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7.0 元
重难01 细胞的分裂过程中染色体的动态变化问题（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材苏教版
教材：
苏教版
>
七年级上册
标签：
2025
全国
教案/讲义
期中
54278910
2025/10/10
2670KB
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