稻壳备课-学科网资源

5.2.4 植物在生物圈中的作用（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第二章植物体内的物质与能量变化 > 第四节植物在生物圈中的作用
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2025/10/22
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5.2.3 呼吸作用（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第二章植物体内的物质与能量变化 > 第三节呼吸作用
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/10/22
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5.2.2 光合作用（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第二章植物体内的物质与能量变化 > 第二节光合作用
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/10/22
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专题02 生态安全（期中复习讲义）七年级生物上学期新教材鲁科版五四学制

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第四单元生物与环境 > 第二章生态安全
标签： 2025 山东教案/讲义期中

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2025/10/10
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专题01 生态系统（期中复习讲义）七年级生物上学期新教材鲁科版五四学制

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第四单元生物与环境 > 第一章生态系统
标签： 2025 山东教案/讲义期中

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2025/10/10
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5.2.1 水的利用与散失（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第二章植物体内的物质与能量变化 > 第一节水的利用与散失
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2025/08/29
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5.1.3 开花和结果（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第一章绿色开花植物的生命周期 > 第三节开花和结果
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/08/28
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5.1.2 植株的生长（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第一章绿色开花植物的生命周期 > 第二节植株的生长
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/08/28
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5.1.1 种子的萌发（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第一章绿色开花植物的生命周期 > 第一节种子的萌发
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2025/08/14
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4.2.3 保护生物圈就是保护生态安全（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第四单元生物与环境 > 第二章生态安全 > 第三节保护生物圈就是保护生态安全
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/08/04
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4.2.2 人类活动对生态环境的影响（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第四单元生物与环境 > 第二章生态安全 > 第二节人类活动对生态环境的影响
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2025/08/01
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4.2.1 生态系统的自我调节（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第四单元生物与环境 > 第二章生态安全 > 第一节生态系统的自我调节
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/07/31
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4.1.3 生物圈是最大的生态系统（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第四单元生物与环境 > 第一章生态系统 > 第三节生物圈是最大的生态系统
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2025/07/18
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4.1.2 生态系统的结构和功能（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第四单元生物与环境 > 第一章生态系统 > 第二节生态系统的结构和功能
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/30
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4.1.1 生物与环境的相互作用（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级上册 > 第四单元生物与环境 > 第一章生态系统 > 第一节生物与环境的相互作用
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/16
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4.3.1 DNA是主要的遗传物质学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第三章遗传信息控制生物性状 > 第一节 DNA 是主要的遗传物质
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/05/15
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4.3.1 DNA是主要的遗传物质学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第三章遗传信息控制生物性状 > 第一节 DNA 是主要的遗传物质
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/05/15
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4.1.2 有性生殖增加了后代的多样性学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/03/24
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3.2.2 花经过传粉和受精后形成果实学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第二章开花结果是被子植物的显著特征 > 第二节花经过传粉和受精后形成果实
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/03/24
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4.2.1婴儿从受精卵发育而来教案-2024--2025学年济南版生物七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第二章人类通过有性生殖繁衍后代 > 第一节婴儿从受精卵发育而来
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/02/14
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2.3.2细菌是原核生物学历案2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌 > 第二节细菌是原核生物
标签： 2024 山东教案/讲义

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2025/01/06
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2.2.2++脊椎动物身体背部有脊柱（第二课时鸟类和哺乳类）教案-2024-2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物 > 第二节脊椎动物身体背部有脊柱
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/10/29
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1.1.4显微镜的发明和发展、显微镜的使用教案-2024--2025学年济南版生物七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第一章探究奇妙的生命现象 > 第三节研究生物学需要特定的器具
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/09/06
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济南版七年级下册第三单元第四章第二节——观察心脏的结构说课稿

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第三章人体内的物质运输 > 第二节物质运输的器官
标签： 2024 山东教案/讲义竞赛

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2024/08/14
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2.1.1绿色植物的主要类群学历案2023-2024学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第一章生物圈中的绿色植物 > 第一节绿色植物的主要类群
标签： 2023 山东教案/讲义

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2024/06/20
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3.4.2汗液形成与排出课时教案2023-2024学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第四章人体内代谢废物的排出 > 第二节汗液的形成和排出
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/06/09
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2.3.1细胞的分裂教学设计2023-2024学年鲁科版生物七年级上册

教材：鲁科版（五四学制）（2012） > 六年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第三章细胞怎样构成生物体 > 第一节细胞的分裂
标签： 2023 山东教案/讲义

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2024/06/06
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3.5.2神经调节的结构基础教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第五章人体生命活动的调节 > 第二节神经调节的结构基础
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/04/18
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3.5.1 人体的激素调节教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第五章人体生命活动的调节 > 第一节人体的激素调节
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/04/18
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3.3.2 物质运输的器官第2课时学历案-2023-2024学年济南版七年级生物下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第三章人体内的物质运输 > 第二节物质运输的器官
标签： 2024 山东教案/讲义

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2024/03/05
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