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个结果
综合实践项目 健康生活宣传展演(教学设计)生物人教版2024八年级上册
教材:
人教版
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八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康(二)
>
综合实践项目 健康生活宣传展演
标签:
2025
全国
教案/讲义
54434184
2025/10/18
159KB
13次
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6.0 元
综合实践项目 设计并制作生态瓶(教学设计)生物人教版2024八年级上册
教材:
人教版
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八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
综合实践项目 设计并制作生态瓶
标签:
2025
全国
教案/讲义
54434181
2025/10/18
117KB
8次
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6.0 元
全册教案-2025--2026学年北师大版生物八年级上册
教材:
北师大版
>
八年级上册
标签:
2025
全国
教案/讲义
54419203
2025/10/18
151KB
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7.0 元
4.2.3 人类的遗传(教学设计)生物北京版2024八年级上册
教材:
北京版
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八年级上册
>
第 4 单元 生物的遗传与进化
>
第2章 生物的遗传和变异
>
第3节 人类的遗传
标签:
2025
北京
教案/讲义
54416150
2025/10/17
183KB
1次
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4.0 元
4.2.2 生物的遗传(教学设计)生物北京版2024八年级上册
教材:
北京版
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八年级上册
>
第 4 单元 生物的遗传与进化
>
第2章 生物的遗传和变异
>
第2节 生物的遗传
标签:
2025
北京
教案/讲义
54416147
2025/10/17
265KB
2次
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4.0 元
4.2.4 生物的变异(教学设计)生物北京版2024八年级上册
教材:
北京版
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八年级上册
>
第 4 单元 生物的遗传与进化
>
第2章 生物的遗传和变异
>
第4节 生物的变异
标签:
2025
北京
教案/讲义
54416156
2025/10/17
125KB
1次
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4.0 元
6.2.2 传染病是可以预防和控制的(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
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八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第二章 人体健康离不开免疫系统的调节
>
第二节 传染病是可以预防和控制的
标签:
2025
全国
教案/讲义
54352376
2025/10/14
177KB
5次
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6.0 元
5.1.2 根的生长(教学设计)生物冀少版2024八年级上册
教材:
冀少版
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八年级上册
>
第五单元 植物的生活
>
第一章 绿色开花植物的一生
>
第二节 根的生长
标签:
2025
全国
教案/讲义
54332560
2025/10/13
431KB
4次
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6.0 元
6.2.1 人体具有免疫功能(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
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八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第二章 人体健康离不开免疫系统的调节
>
第一节 人体具有免疫功能
标签:
2025
全国
教案/讲义
54288375
2025/10/11
184KB
5次
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6.0 元
6.1.5 人体通过感觉器官获取外界信息 第2课时(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
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八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
>
第五节 人体通过感觉器官获取外界信息
标签:
2025
全国
教案/讲义
54288373
2025/10/11
1557KB
5次
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6.0 元
6.1.5 人体通过感觉器官获取外界信息 第1课时(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
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八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
>
第五节 人体通过感觉器官获取外界信息
标签:
2025
全国
教案/讲义
54288369
2025/10/10
501KB
5次
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6.0 元
6.1.4 人体运动离不开神经系统的支配(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
>
第四节 人体运动离不开神经系统的支配
标签:
2025
全国
教案/讲义
54288366
2025/10/10
1076KB
3次
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6.0 元
5.1.1 食物含有人体需要的营养物质 第1课时(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第一章 人体需要营养物质
>
第一节 食物含有人体需要的营养物质
标签:
2025
全国
教案/讲义
52517468
2025/10/10
698KB
12次
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5.1.3 芽的发育(教学设计)生物冀少版2024八年级上册
教材:
冀少版
>
八年级上册
>
第五单元 植物的生活
>
第一章 绿色开花植物的一生
>
第三节 芽的发育
标签:
2025
全国
教案/讲义
54287756
2025/10/10
410KB
2次
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5.1.4 开花结果(教学设计)生物冀少版2024八年级上册
教材:
冀少版
>
八年级上册
>
第五单元 植物的生活
>
第一章 绿色开花植物的一生
>
第四节 开花结果
标签:
2025
全国
教案/讲义
54287761
2025/10/10
637KB
4次
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6.0 元
5.2.2维护生态安全教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级上册生物
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第二章 生态安全
>
第二节 维护生态安全
标签:
2025
全国
教案/讲义
54261117
2025/10/09
104KB
2次
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4.0 元
5.2.2 维护生态安全(教学设计)生物人教版2024八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第二章 生态安全
>
第二节 维护生态安全
标签:
2025
全国
教案/讲义
54215072
2025/10/04
189KB
17次
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6.1.3 反射是神经调节的基本方式(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
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八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
>
第三节 反射是神经调节的基本方式
标签:
2025
全国
教案/讲义
54213934
2025/10/04
242KB
6次
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6.1.2 神经系统是神经调节的结构基础 第1课时(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
>
第二节 神经系统是神经调节的结构基础
标签:
2025
全国
教案/讲义
54213929
2025/10/04
263KB
4次
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6.1.2 神经系统是神经调节的结构基础 第2课时(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
>
第二节 神经系统是神经调节的结构基础
标签:
2025
全国
教案/讲义
54213932
2025/10/04
294KB
6次
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5.2.1 人体通过呼吸系统进行气体交换 第2课时(教学设计)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第二章 人体需要空气
>
第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换
标签:
2025
全国
教案/讲义
53223787
2025/10/04
1278KB
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5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响(教学设计)生物人教版2024八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第二章 生态安全
>
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
标签:
2025
全国
教案/讲义
54213408
2025/10/04
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23次
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5.1.2 生态系统的结构和功能(教学设计)生物人教版2024八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第一章 生态系统
>
第二节 生态系统的结构和功能
标签:
2025
全国
教案/讲义
54213411
2025/10/04
287KB
34次
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5.1.3 生物圈(教学设计)生物人教版2024八年级上册
教材:
人教版
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八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第一章 生态系统
>
第三节 生物圈
标签:
2025
全国
教案/讲义
54213402
2025/10/04
259KB
23次
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5.12.2消化和吸收教学设计2025-2026学年苏教版生物八年级上册
教材:
苏教版
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八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第12章 消化系统
>
第2节 消化和吸收
标签:
2025
全国
教案/讲义
54136738
2025/09/30
516KB
0次
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5.2.1分析人类活动对生态环境的影响教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级上册生物
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第二章 生态安全
>
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
标签:
2025
全国
教案/讲义
54165338
2025/09/29
90KB
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4.0 元
5.3.2血管和心脏是物质运输的器官学历案2025-2026学年济南版生物八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
>
第二节 血管和心脏是物质运输的器官
标签:
2025
山东
教案/讲义
54133908
2025/09/29
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4.0 元
5.1.3生物圈教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级上册生物
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第一章 生态系统
>
第三节 生物圈
标签:
2025
全国
教案/讲义
54154562
2025/09/29
75KB
4次
查看
4.0 元
5.1.2生态系统的结构和功能教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级上册生物
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第一章 生态系统
>
第二节 生态系统的结构和功能
标签:
2025
全国
教案/讲义
54154561
2025/09/29
74KB
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4.0 元
5.1.1生物与环境的相互作用教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级上册生物
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第一章 生态系统
>
第一节 生物与环境的相互作用
标签:
2025
全国
教案/讲义
54154560
2025/09/29
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