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个结果
16.3 人体的激素调节 第2课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册
教材：
苏科版
>
八年级上册
>
第 6 单元 人体的生理活动
>
第 16 章 人体生命活动的调节
>
第 3 节 人体的激素调节
标签：
2025
全国
教案/讲义
54650335
2026/01/08
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6.0 元
17.1 传染病的传播和控制（教学设计）-2024-2025学年八年级生物下册(苏教版2024)
教材：
苏教版
>
八年级下册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第17章 传染病和免疫
>
第2节 传染病的传播和控制
标签：
2025
全国
教案/讲义
53413172
2025/12/30
3958KB
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4.4.1 流动的组织——血液 教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级下册
教材：
人教版
>
七年级下册
>
第四单元 人体生理与健康（一）
>
第四章 人体内物质的运输
>
第一节 流动的组织 —— 血液
标签：
2025
全国
教案/讲义
54552901
2025/12/30
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1.3 植物细胞的结构与功能（教学设计）-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
教材：
苏教版
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第1章 认识细胞
>
第3节 植物细胞的结构与功能
标签：
2025
全国
教案/讲义
55574089
2025/12/24
331KB
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1.2.1 细胞的分裂和分化（第二课时）教学设计-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
教材：
苏教版
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第2章 生物体的组成
>
第1节 细胞的分裂和分化
标签：
2025
全国
教案/讲义
55570754
2025/12/23
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1.1.1 走进生物学实验室（第二课时）教学设计-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
教材：
苏教版
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第1章 认识细胞
>
第1节 走进生物学实验室
标签：
2025
全国
教案/讲义
55570663
2025/12/23
50KB
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2.3.2 种子植物 教学设计-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
教材：
苏教版
>
七年级上册
>
第2单元 生物的多样性
>
第3章 形形色色的藻类和植物
>
第2节 种子植物
标签：
2025
全国
教案/讲义
55570651
2025/12/23
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2.4.2 脊椎动物（第一课时）教学设计-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
教材：
苏教版
>
七年级上册
>
第2单元 生物的多样性
>
第4章 千姿百态的动物
>
第2节 脊椎动物
标签：
2025
全国
教案/讲义
55570648
2025/12/23
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5.16.4 青春期发育 （教学设计）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第16章 人体生命活动的调节
>
第4节 青春期发育
标签：
2025
全国
教案/讲义
55505337
2025/12/18
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1.3.3 植物体的结构层次——遇见橘子（教学设计）-2025-2026学年七年级上册生物新教材人教版
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第三节 植物体的结构层次
标签：
2025
全国
教案/讲义
55442452
2025/12/15
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5.16.3 内分泌系统的调节 （教学设计）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第16章 人体生命活动的调节
>
第3节 内分泌系统的调节
标签：
2025
全国
教案/讲义
55357792
2025/12/10
849KB
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5.3.3 植物在生物圈碳氧平衡中的作用（教学设计）生物冀少版2024八年级上册
教材：
冀少版
>
八年级上册
>
第五单元 植物的生活
>
第三章 植物与生物圈的碳氧平衡
>
第三节 植物在生物圈碳氧平衡中的作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
55325559
2025/12/08
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5.3.1 光合作用（三、光合作用的场所）（教学设计）生物冀少版2024八年级上册
教材：
冀少版
>
八年级上册
>
第五单元 植物的生活
>
第三章 植物与生物圈的碳氧平衡
>
第一节 光合作用
>
三、光合作用的场所
标签：
2025
全国
教案/讲义
54931975
2025/12/08
1117KB
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跨学科实践活动二 设计无土栽培装置，种植一种植物（教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版
>
七年级上册
>
跨学科实践活动
>
活动二 无土栽培一种植物
标签：
2025
全国
教案/讲义
55227517
2025/12/03
452KB
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综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品（教学设计）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第三章 微生物
>
综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品
标签：
2025
全国
教案/讲义
55234620
2025/12/03
983KB
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2.4.3 外来生物种入侵的防控（教学设计）生物冀少版2024七年级上册
教材：
冀少版
>
七年级上册
>
第二单元 生物的多样性
>
第四章 生物资源及其保护
>
第三节 外来物种入侵的防控
标签：
2025
全国
教案/讲义
55210922
2025/12/01
43KB
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6.0 元
2.4.2 从种到界（教学设计）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第四章 生物分类的方法
>
第二节 从种到界
标签：
2025
全国
教案/讲义
55179732
2025/11/30
302KB
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2.4.1 尝试对生物进行分类（教学设计）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第四章 生物分类的方法
>
第一节 尝试对生物进行分类
标签：
2025
全国
教案/讲义
55029346
2025/11/30
895KB
14次
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活动一 制作泡菜并检验亚硝酸盐含量的变化（教学设计）生物北师大版2024八年级上册
教材：
北师大版
>
八年级上册
>
跨学科实践活动
>
活动一 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的变化
标签：
2025
全国
教案/讲义
55165356
2025/11/28
624KB
5次
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6.0 元
活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵（教学设计）生物北师大版2024八年级上册
教材：
北师大版
>
八年级上册
>
跨学科实践活动
>
活动二 自制人工孵化箱孵化鸡卵
标签：
2025
全国
教案/讲义
55165355
2025/11/28
1413KB
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5.12.1 微生物的特点和主要类型 第1课时（教学设计）生物北师大版2024八年级上册
教材：
北师大版
>
八年级上册
>
第5单元 健康地生活
>
第12章 微生物与人的生活
>
第1节 微生物的特点和主要类型
标签：
2025
全国
教案/讲义
52601394
2025/11/28
1196KB
28次
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6.0 元
2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 教学设计-2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第一章 藻类与植物的类群
>
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
标签：
2025
全国
教案/讲义
55127407
2025/11/26
915KB
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4.0 元
2.4.2 生物资源的保护（教学设计）生物冀少版2024七年级上册
教材：
冀少版
>
七年级上册
>
第二单元 生物的多样性
>
第四章 生物资源及其保护
>
第二节 生物资源的保护
标签：
2025
全国
教案/讲义
55122635
2025/11/26
159KB
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5.16.2 人体的感觉和感觉器官 第1课时（教学设计）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第16章 人体生命活动的调节
>
第2节 人体的感觉和感觉器官
标签：
2025
全国
教案/讲义
55083661
2025/11/24
645KB
11次
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5.16.2 人体的感觉和感觉器官 第2课时（教学设计）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第16章 人体生命活动的调节
>
第2节 人体的感觉和感觉器官
标签：
2025
全国
教案/讲义
55083664
2025/11/24
367KB
14次
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6.0 元
5.12.1 食物中的营养物质 第1课时（教学设计）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第12章 消化系统
>
第1节 食物中的营养物质
标签：
2025
全国
教案/讲义
52829243
2025/11/24
227KB
26次
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6.0 元
第五单元 生物与环境（大单元教学设计）生物人教版2024八年级上册
教材：
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
标签：
2025
全国
教案/讲义
55025399
2025/11/22
52KB
3次
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6.0 元
综合实践项目 设计并制作生态瓶（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）
教材：
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
综合实践项目 设计并制作生态瓶
标签：
2025
全国
教案/讲义
55054074
2025/11/22
33KB
6次
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5.2.2 维护生态安全（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）
教材：
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第二章 生态安全
>
第二节 维护生态安全
标签：
2025
全国
教案/讲义
55027830
2025/11/21
40KB
13次
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4.0 元
5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）
教材：
人教版
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八年级上册
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第五单元 生物与环境
>
第二章 生态安全
>
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
标签：
2025
全国
教案/讲义
55027826
2025/11/21
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