稻壳备课-学科网资源

1.1.2 调查身边环境中的生物教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第一单元生物和生物圈 > 第一章认识生物 > 第二节调查周边环境中的生物
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2.1.1 练习使用显微镜教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第一章细胞是生命活动的基本单位 > 第一节练习使用显微镜
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2023/04/09
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：6.1.1尝试对生物进行分类

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2023/04/09
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1.1.1 生物的特征教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第一单元生物和生物圈 > 第一章认识生物 > 第一节生物的特征
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2020/10/16
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3.1.2种子植物教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第三单元生物圈中的绿色植物 > 第一章生物圈中有哪些绿色植物 > 第二节种子植物
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2020/10/16
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3.2.1种子的萌发教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第三单元生物圈中的绿色植物 > 第二章被子植物的一生 > 第一节种子的萌发
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2020/10/16
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3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物教案-人教版七年级生物上册

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2.2.4单细胞生物教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第二章细胞怎样构成生物体 > 第四节单细胞生物
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2020/10/16
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2.2.3 植物体的结构层次教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第二章细胞怎样构成生物体 > 第三节植物体的结构层次
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2.2.2动物体的结构层次教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第二章细胞怎样构成生物体 > 第二节动物体的结构层次
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2.2.1细胞通过细胞分裂产生细胞教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第二章细胞怎样构成生物体 > 第一节细胞通过分裂产生新细胞
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2.1.4细胞的生活教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第一章细胞是生命活动的基本单位 > 第四节细胞的生活
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2.1.3 动物细胞教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第一章细胞是生命活动的基本单位 > 第三节动物细胞
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2.1.2 植物细胞教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第一章细胞是生命活动的基本单位 > 第二节植物细胞
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1.2.3生物圈是最大的生态系统教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第一单元生物和生物圈 > 第二章了解生物圈 > 第三节生物圈是最大的生态系统
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2020/10/16
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1.2.2生物与环境组成生态系统教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第一单元生物和生物圈 > 第二章了解生物圈 > 第二节生物与环境组成生态系统
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1.2.1 生物与环境的关系教案-人教版七年级生物上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第一单元生物和生物圈 > 第二章了解生物圈 > 第一节生物与环境的关系
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2020/10/16
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第四章细菌和真菌 > 第四节细菌和真菌在自然界中的作用
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2019/09/23
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.4.3 真　菌

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第四章细菌和真菌 > 第三节真菌
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.4.2细　菌

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第四章细菌和真菌 > 第二节细菌
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.5病　毒

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第五章病毒
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.4.1细菌和真菌的分布

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第四章细菌和真菌 > 第一节细菌和真菌的分布
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.4.5人类对细菌和真菌的利用

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第四章细菌和真菌 > 第五节人类对细菌和真菌的利用
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：6.3保护生物的多样性

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第六单元生物的多样性及其保护 > 第三章保护生物的多样性
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.3 动物在生物圈中的作用

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第三章动物在生物圈中的作用
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：6.2认识生物的多样性

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第六单元生物的多样性及其保护 > 第二章认识生物的多样性
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.2.3 社会行为

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第二章动物的运动和行为 > 第三节社会行为
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.1.2线形动物和环节动物

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第一章动物的主要类群 > 第二节线虫动物和环节动物
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：6.1.2从种到界

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第六单元生物的多样性及其保护 > 第一章根据生物的特征进行分类 > 第二节从种到界
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贵州省施秉县第三中学八年级生物上册教案：5.1.5 两栖动物和爬行动物

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第一章动物的主要类群 > 第五节两栖动物和爬行动物
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