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第一单元_第01课时_分数乘整数（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第一单元_第02课时_分数乘分数（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第一单元_第03课时_小数乘分数（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第一单元_第06课时_求比一个数的多（或少）几分之几是多少的问题（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第一单元_第05课时_连续求一个数的几分之几是多少的问题（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第三单元_第01课时 倒数的认识（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第一单元_第01课时_ 生活中的负数 例1 例2（教学课件）-【上好课】六年级数学下册人教版

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第三单元_第06课时 已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第三单元_第02课时 分数除以整数（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第三单元_第08课时 分数除法中的工程问题 （教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第三单元_第05课时 已知一个数的几分之几是多少，求这个数（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第三单元_第03课时 一个数除以分数（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第三单元_第01课时_ 圆柱的认识 例1 例2（教学课件）-【上好课】六年级数学下册人教版

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第二单元_第01课时_ 认识折扣 例1 （教学课件）-【上好课】六年级数学下册人教版

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第三单元_第02课时_ 圆柱的表面积 例3 例4（教学课件）-【上好课】六年级数学下册人教版

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第五单元_第05课时_圆的面积（一）（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第一单元_第02课时_ 在直线上表示数 例3（教学课件）-【上好课】六年级数学下册 人教版

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第三单元_第03课时_ 圆柱的体积 例5 例6（教学课件）-【上好课】六年级数学下册人教版

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第五单元_第03课时_圆的周长（一）（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第二单元_第04课时_ 认识利率 例4 （教学课件）-【上好课】六年级数学下册人教版

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第五单元_第01课时_圆的认识（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第二单元_第01课时_用方向和距离描述物体在平面图上位置的方法（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第四单元_第02课时—比的基本性质（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版改

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第二单元_第03课时_ 认识税率 例3 （教学课件）-【上好课】六年级数学下册人教版

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第四单元_第01课时—比的意义（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第二单元 第4课时 圆柱的体积（教学课件）-【上好课】六年级数学下册同步高效课堂系列 苏教版

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第四单元_第03课时—比的应用（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第二单元_第02课时_ 认识成数 例2（教学课件）-【上好课】六年级数学下册人教版

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第二单元_第02课时_ 用方向和距离确定物体位置的方法（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

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第五单元_第04课时_圆的周长（二）（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版