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3.1DNA重组技术的基本工具学历案-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
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第二章 神经调节生物学科单元教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修一
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3.3 体液调节与神经调节的关系教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修一
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3.5 生态系统的稳态及维持(2) 教学设计-高二生物选择性必修二同步教学(苏教版)
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3.1.2重组DNA技术的基本工具学历案-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
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3.2激素调节的过程教学设计 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
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4.4免疫学的应用教学设计-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
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3.1 探究DNA粗提取教学设计-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
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2.2 神经调节的基本方式教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修一
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12.细胞培养工程师渗透教学设计:2.2动物细胞的培养(第一课时)-2023-2024学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3
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1.2 微生物的培养技术及应用学历案-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修三
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2.2.1动物细胞培养作业设计-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
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2.3.1 胚胎工程的理论基础教学设计-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修三
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第5章 植物生命活动的调节(第3、4节,2大题型)-【单元提升】2023-2024学年高二生物同步举一反三系列(人教版2019选择性必修1)
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3.3 生态系统的物质循环(1) 教学设计-高二生物选择性必修二同步教学(苏教版)
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1.2 体液调节(3) 教学设计-高二生物选择性必修一同步教学(苏教版)
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3.3体液调节与神经调节的关系 教学设计-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1
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3.4 生态系统的信息传递(2) 教学设计-高二生物选择性必修二同步教学(苏教版)
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复习教案1 人与动物稳态及生命活动的调节(1) 教学设计-高二生物选择性必修一同步教学(苏教版)
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1.3 复习课2 教学设计-高二生物选择性必修一同步教学(苏教版)
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