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2.2 中国的能源安全 教学设计-2025-2026学年高中地理人教版(2019)选择性必修三
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1.2自然资源及其利用教学设计2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
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第四章问题研究《如何做中学生资源、环境安全意识问卷调查》教学设计2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
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第四章我们的生态足迹有多大教学设计2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
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2.1 资源安全对国家安全的影响 教学设计-2025-2026学年高中地理人教版(2019)选择性必修三
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第二章 问题研究 如何 “藏粮于地” 教学设计-2025-2026学年高中地理人教版(2019)选择性必修三
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3.2气压带和风带(第一课时)教案2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修一
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2.4海洋空间资源开发与国家安全教学设计2025-2026学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
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4.2 洋流 逐字稿 2024-2025学年高二上学期 地理 人教版(2019)选择性必修1
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2.1资源安全对国家安全的影响教学设计2025-2026学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
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第一章问题研究:人类是否需要人造月亮教学设计2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修1
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1.1自然环境的服务功能教学设计2025-2026学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
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第一章问题研究《毛里求斯的发展模式可以复制吗?》教学设计2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修2
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2.3河流地貌的发育(第二课时)讲义-2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修一
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2.3中国的耕地资源与国家安全教学设计2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修3
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2.2构造地貌的形成——板块运动与地貌教学设计2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修1
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3.2地区产业结构变化教学设计2025-2026学年高中地理人教版选择性必修1
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2.1.1岩石圈的物质循环教学设计2025-2026学年高中地理人教版选择性必修1
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1.2地球运动的地理意义-昼夜长短和正午太阳高度的变化教学设计2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修1
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3.1 气压带、风带的形成与移动—大气的水平运动 作业设计 2024-2025学年高二地理选择性必修一(湘教版2019)
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3.1 常见的天气系统教案2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修1
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1.3区域联系与区域协调发展 学历案2023-2024学年高中地理湘教版(2019)选择性必修2
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2.1 岩石圈物质循环 集体备课教案 2024-2025学年高二上学期 地理 湘教版(2019)选择性必修1(第一、二课时)
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1.2自然资源及其利用 教学设计-2025-2026学年高中地理人教版(2019)选择性必修三
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4.2资源跨区域调配 教学设计-2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修二
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第一章 人类是否需要人造月亮 教学设计 2024-2025学年高二上学期 地理 人教版(2019)选择性必修1
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第五章 整合课 探寻自然之妙 植被土壤共绘环境华章 教学设计-2024-2025学年高二上学期 人教版(2019)地理选择性必修一
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4.1流域内协调发展教学设计2025-2026学年高中地理人教版选择性必修2
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