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第九章平面直角坐标系（数学活动——坐标方法的综合应用）（教学设计）数学新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第九章平面直角坐标系
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2026/02/26
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9.2.2用坐标表示平移（第2课时图形平移坐标变化的深化）（教学设计）数学新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第九章平面直角坐标系 > 9.2 坐标方法的简单应用 > 9.2.2 用坐标表示平移
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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9.2.2用坐标表示平移（第1课时图形平移坐标的变化）（教学设计）数学新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第九章平面直角坐标系 > 9.2 坐标方法的简单应用 > 9.2.2 用坐标表示平移
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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9.2.1用坐标表示地理位置（教学设计）数学新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第九章平面直角坐标系 > 9.2 坐标方法的简单应用 > 9.2.1 用坐标表示地理位置
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2026/02/26
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9.1.2用坐标描述简单几何图形（教学设计）数学新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第九章平面直角坐标系 > 9.1 用坐标描述平面内点的位置 > 9.1.2 用坐标描述简单几何图形
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2026/02/26
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9.1.1平面直角坐标系的概念（教学设计）数学新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第九章平面直角坐标系 > 9.1 用坐标描述平面内点的位置 > 9.1.1 平面直角坐标系的概念
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2026/02/26
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2.3 平行线的性质（第2课时巩固平行线的判定与性质）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 3 平行线的性质
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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2.3 平行线的性质（第1课时平行线的三条性质）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 3 平行线的性质
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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2.2 探索直线平行的条件（第2课时内错角相等/同旁内角互补，两直线平行）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 2 探索直线平行的条件
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2026/02/26
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2.2 探索直线平行的条件（第1课时同位角相等两直线平行）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 2 探索直线平行的条件
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2026/02/26
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2.1 两条直线的位置关系（第2课时垂直的概念和性质）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 1 两条直线的位置关系
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2026/02/26
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2.1 两条直线的位置关系（第1课时对顶角、补角、余角概念和性质）（教学设计）数学新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第二章相交线与平行线 > 1 两条直线的位置关系
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/26
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12.2 三角形全等的判定-角边角教学设计 2025-2026学年华东师大版八年级数学上册

教材：华东师大版 > 八年级上册 > 第12章全等三角形 > 12.2 三角形全等的判定
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2026/02/25
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21.3.2菱形（第1课时）（教学设计）数学新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第二十一章四边形 > 21.3 特殊的平行四边形 > 21.3.2 菱形
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2026/02/24
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6.6 统计案例：初中生的视力情况调查（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第6章数据的收集、整理与描述 > 6.6 统计案例：初中生的视力情况调查
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56214199
2026/02/24
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21.3.3正方形（第1课时）（教学设计）数学新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第二十一章四边形 > 21.3 特殊的平行四边形 > 21.3.3 正方形
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2026/02/24
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21.3.2菱形（第2课时）（教学设计）数学新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第二十一章四边形 > 21.3 特殊的平行四边形 > 21.3.2 菱形
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2026/02/24
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21.3.3正方形（第2课时）（教学设计）数学新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第二十一章四边形 > 21.3 特殊的平行四边形 > 21.3.3 正方形
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2026/02/24
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第四章《整式的加减》数学活动——月历中的奥秘教学设计 2025--2026学年人教版七年级数学上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第四章整式的加减
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2026/02/22
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10.1.2立方根作业设计 -2025-2026学年2025-2026学年华东师大版八年级数学上册

教材：华东师大版 > 八年级上册 > 第10章数的开方 > 10.1 平方根和立方根 > 1. 平方根
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2026/02/17
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21.3.1矩形（第2课时）（教学设计）数学新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第二十一章四边形 > 21.3 特殊的平行四边形 > 21.3.1 矩形
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2026/02/12
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21.2.1平行四边形及其性质（第2课时）（教学设计）数学新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第二十一章四边形 > 21.2 平行四边形 > 21.2.1 平行四边形及其性质
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56442755
2026/02/12
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21.2.2平行四边形的判定（第2课时）（教学设计）数学新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第二十一章四边形 > 21.2 平行四边形 > 21.2.2 平行四边形的判定
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56442754
2026/02/12
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21.2.2平行四边形的判定（第1课时）（教学设计）数学新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第二十一章四边形 > 21.2 平行四边形 > 21.2.2 平行四边形的判定
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56442751
2026/02/12
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2.6.1弧长公式教学设计2024-2025学年湘教版数学九年级下册

教材：湘教版（2012） > 九年级下册 > 第2章圆 > 2.6 弧长与扇形面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2026/02/04
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1.2.1二次函数y=ax2（a＞0）的图象与性质（教学设计）-2024-2025学年九年级下册（湘教版2012）

教材：湘教版（2012） > 九年级下册 > 第1章二次函数 > 1.2 二次函数的图象与性质
标签： 2025 全国教案/讲义祁阳县梅溪镇中学

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2026/02/04
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9.3 公式法（第2课时用完全平方公式因式分解）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.3 公式法
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/02/04
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9.3 公式法（第1课时用平方差公式因式分解）（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.3 公式法
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56333459
2026/02/04
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9.2 提公因式法（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.2 提公因式法
标签： 2026 全国教案/讲义

56333458
2026/02/04
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9.1 因式分解的概念（教学设计）数学新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9章因式分解 > 9.1 因式分解的概念
标签： 2026 全国教案/讲义

56333457
2026/02/04
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