稻壳备课-学科网资源

4.1 探索地球表面（1）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第4章我们生活的大地 > 第1节探索地球表面
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2025/04/09
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3.1 质量和密度（第1课时）（教学设计）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第1节质量和密度
标签： 2025 浙江教案/讲义

51470500
2025/04/07
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2.7 元素符号表示的量（第2课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第7节元素符号表示的量
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51116889
2025/03/20
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2.7 元素符号表示的量（第1课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第7节元素符号表示的量
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2025/03/13
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2.6 表示物质的符号（第3课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第6节表示物质的符号
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50993362
2025/03/13
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2.6 表示物质的符号（第2课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第6节表示物质的符号
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50954456
2025/03/12
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2.6 表示物质的符号（第1课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第6节表示物质的符号
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2025/03/11
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2.5 用化学式表示物质（第2课时）（教学设计）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第2章物质的微观结构 > 第5节用化学式表示物质
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2025/03/10
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2.5 用化学式表示物质（第1课时）（教学设计）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第2章物质的微观结构 > 第5节用化学式表示物质
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2025/03/10
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2.5 表示元素的符号（第2课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第5节表示元素的符号
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2025/03/06
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2.5 表示元素的符号（第1课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第5节表示元素的符号
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2025/03/06
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2.4 探究物质组成的奥秘（第3课时）（教学设计）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第2章物质的微观结构 > 第4节探究物质组成的奥秘
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2025/03/06
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2.4 探究物质组成的奥秘（第2课时）（教学设计）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第2章物质的微观结构 > 第4节探究物质组成的奥秘
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2025/03/06
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2.4 探究物质组成的奥秘（第1课时）（教学设计）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第2章物质的微观结构 > 第4节探究物质组成的奥秘
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2025/03/06
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3.3 物质的变化与性质（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第3节物质的变化与性质
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2025/03/05
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3.2 物态变化（5）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第2节物态变化
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2025/03/05
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3.2 物态变化（4）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第2节物态变化
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2025/03/05
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3.2 物态变化（3）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第2节物态变化
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2025/03/05
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3.2 物态变化（2）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第2节物态变化
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2025/03/05
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3.2 物态变化（1）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第2节物态变化
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2025/03/05
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3.1 质量与密度（4）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第1节质量和密度
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2025/03/05
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3.1 质量与密度（3）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第1节质量和密度
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50811747
2025/03/05
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3.1 质量与密度（2）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第1节质量和密度
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50811746
2025/03/05
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3.1 质量与密度（1）（教案）-【新教材·新考法】2024-2025学年七年级科学下册同步精品备课（浙教版2024）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第3章物质的特性 > 第1节质量和密度
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2025/03/05
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2.4 组成物质的元素（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第4节组成物质的元素
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2025/03/01
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2.3 原子结构的模型（第2课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第3节原子结构的模型
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2025/03/01
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2.3 原子结构的模型（第1课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第3节原子结构的模型
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2025/03/01
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2.3 建构原子模型（第2课时）（教学设计）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第2章物质的微观结构 > 第3节建构原子模型
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2025/03/01
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2.3 建构原子模型（第1课时）（教学设计）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

教材：浙教版 > 七年级下 > 第2章物质的微观结构 > 第3节建构原子模型
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2025/03/01
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2.2 物质的微观粒子模型（第2课时）（教学设计）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

教材：浙教版（2013） > 八年级下 > 第2章微粒的模型与符号 > 第2节物质的微观粒子模型
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2025/02/26
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