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初中 ▪ 数学

同步教学阶段测试中考

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共 434 个结果

11.3.2 多边形的内角和教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十一章三角形 > 11.3 多边形及其内角和 > 11.3.2 多边形的内角和
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12.2 三角形全等的判定（二）（SAS）教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十二章全等三角形 > 12.2 三角形全等的判定
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12.2 三角形全等的判定（四）（HL）教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十二章全等三角形 > 12.2 三角形全等的判定
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12.2 三角形全等的判定（一）（SSS）教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十二章全等三角形 > 12.2 三角形全等的判定
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13.1.2 线段的垂直平分线的性质教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十三章轴对称 > 13.1 轴对称 > 13.1.2 线段的垂直平分线的性质
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13.3 等腰三角形教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十三章轴对称 > 13.3 等腰三角形
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13.3.1 等腰三角形（2）教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十三章轴对称 > 13.3 等腰三角形 > 13.3.1 等腰三角形
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14.1.4 单项式乘以单项式教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十四章整式的乘法与因式分解 > 14.1 整式的乘法
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14.1.5 单项式乘以多项式教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十四章整式的乘法与因式分解 > 14.1 整式的乘法
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14.1.6 多项式乘以多项式教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十四章整式的乘法与因式分解 > 14.1 整式的乘法
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14.1.7 整式的除法教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十四章整式的乘法与因式分解 > 14.1 整式的乘法
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14.3.3 公式法分解因式教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十四章整式的乘法与因式分解 > 14.3 因式分解
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15.1.1 从分数到分式教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十五章分式 > 15.1 分式 > 15.1.1 从分数到分式
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15.1.2 分式的基本性质教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十五章分式 > 15.1 分式 > 15.1.2 分式的基本性质
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第十一章三角形单元教材分析教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十一章三角形
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第十二章全等三角形单元教材分析教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十一章三角形
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第十三章轴对称单元教材分析教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十三章轴对称
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第十五章分式单元教材分析教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十五章分式
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2021/07/06
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第十四章整式的乘除与因式分解单元教材分析教学设计 -2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十五章分式
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11.3《多边形的内角和》教学设计 2021-2022学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十一章三角形 > 11.3 多边形及其内角和
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2021/06/18
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14.1.4整式的乘法教学设计-2020-2021学年人教版八年级数学上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十四章整式的乘法与因式分解 > 14.1 整式的乘法 > 14.1.4 整式的乘法
标签： 2021 新疆教案/讲义哈巴河县白桦中学

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2021/06/17
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《13.3等腰三角形》教案-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第十三章轴对称 > 13.3 等腰三角形
标签： 2021 湖北教案/讲义武汉为明学校

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2021/06/01
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13.4 课题学习最短路径问题教学设计-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册
标签： 2021 吉林教案/讲义延边州教育学院

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2021/05/27
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13.3 等腰三角形的性质教学设计-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册
标签： 2021 吉林教案/讲义延边州教育学院

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11.3.1 多边形及其内角和教学设计-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册
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2021/05/27
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11.2 三角形内角和教学设计-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册
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2021/05/27
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15.1.1 从分数到分式教学设计-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册
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2021/05/26
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15.3 分式方程教学设计-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册
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2021/05/26
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14.2.1平方差公式教学设计-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册
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2021/05/26
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13.3.1等腰三角形（第一课时）教学设计-2020-2021学年八年级数学人教版上册

教材：人教版（2012） > 八年级上册
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