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2.1 网络改变世界教学设计-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第二课网络生活新空间 > 网络改变世界
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2021/08/24
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2.2 合理利用网络教学设计-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第二课网络生活新空间 > 合理利用网络
标签： 2021 全国教案/讲义

30060015
2021/08/24
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1.2在社会生活中成长教学设计-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 在社会中成长
标签： 2021 全国教案/讲义

30059091
2021/08/24
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1.1我与社会教学设计-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 我与社会
标签： 2021 全国教案/讲义

30046258
2021/08/23
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2.1 网络改变世界（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精准备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第二课网络生活新空间 > 网络改变世界
标签： 2021 全国教案/讲义

29825805
2021/08/23
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2.2 合理利用网络（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精准备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第二课网络生活新空间 > 合理利用网络
标签： 2021 全国教案/讲义

29825807
2021/08/23
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1.1 我与社会（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精准备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 我与社会
标签： 2021 全国教案/讲义

29825809
2021/08/23
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1.2 在社会中成长（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精准备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 在社会中成长
标签： 2021 全国教案/讲义

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2021/08/23
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3.1维护秩序（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精准备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第三课社会生活离不开规则 > 维护秩序
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2021/08/23
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3.2遵守规则（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精准备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第三课社会生活离不开规则 > 遵守规则
标签： 2021 全国教案/讲义

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2021/08/23
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4.1尊重他人（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精准备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第四课社会生活讲道德 > 尊重他人
标签： 2021 全国教案/讲义

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2021/08/23
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2.2 合理利用网络（教案）-2021-2022学年道德与法治八年级上册同步教学课件+教案（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第二课网络生活新空间 > 合理利用网络
标签： 2021 全国教案/讲义

30042176
2021/08/23
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5.1 法不可违（教案）-2021-2022学年道德与法治八年级上册精品同步教案及课件（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第五课做守法的公民 > 法不可违
标签： 2021 全国教案/讲义

30002751
2021/08/20
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6.2做负责任的人（教学设计）-2021-2022学年道德与法治八年级上册渗透学生发展核心素养教学设计（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元勇担社会责任 > 第六课责任与角色同在 > 做负责任的人
标签： 2021 全国教案/讲义

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2021/08/19
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5.2预防犯罪（教学设计）-2021-2022学年道德与法治八年级上册渗透学生发展核心素养教学设计（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第五课做守法的公民 > 预防犯罪
标签： 2021 全国教案/讲义

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2021/08/19
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5.3善用法律（教学设计）-2021-2022学年道德与法治八年级上册渗透学生发展核心素养教学设计（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第五课做守法的公民 > 善用法律
标签： 2021 全国教案/讲义

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2021/08/19
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6.1我对谁负责谁对我负责（教学设计）-2021-2022学年道德与法治八年级上册渗透学生发展核心素养教学设计（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元勇担社会责任 > 第六课责任与角色同在 > 我对谁负责谁对我负责
标签： 2021 全国教案/讲义

29990454
2021/08/19
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5.1法不可违（教学设计）-2021-2022学年道德与法治八年级上册渗透学生发展核心素养教学设计（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第五课做守法的公民 > 法不可违
标签： 2021 全国教案/讲义

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2021/08/19
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1.2 在社会中成长教学设计-2021-2022学年人教部编版道德与法治八年级上册

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 在社会中成长
标签： 2021 重庆教案/讲义重庆市南坪中学校

29953848
2021/08/16
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1.1 我与社会教学设计-2021-2022学年人教部编版道德与法治八年级上册

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 我与社会
标签： 2021 重庆教案/讲义重庆市南坪中学校

29953847
2021/08/16
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2.1 网络改变世界（教案）-2021-2022学年道德与法治八年级上册同步教学课件+教案（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第二课网络生活新空间 > 网络改变世界
标签： 2021 全国教案/讲义

29948150
2021/08/16
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1.2 在社会中成长（教案）-2021-2022学年道德与法治八年级上册同步教学课件+教案（部编版）

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标签： 2021 全国教案/讲义

29909504
2021/08/13
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1.1 我与社会（教案）-2021-2022学年道德与法治八年级上册同步教学课件+教案（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 我与社会
标签： 2021 全国教案/讲义

29859451
2021/08/09
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1.2 在社会中成长教案 2020-2021学年部编版道德与法治八年级上册

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 在社会中成长
标签： 2021 全国教案/讲义满洲里市教育研修中心

29857656
2021/08/09
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1.1 我与社会教案 2020-2021学年部编版道德与法治八年级上册

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 我与社会
标签： 2021 全国教案/讲义满洲里市教育研修中心

29857654
2021/08/09
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4.3 诚实守信（教案）-2021-2022学年道德与法治八年级上册精品同步教案及课件（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第四课社会生活讲道德 > 诚实守信
标签： 2021 全国教案/讲义

29853070
2021/08/09
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4.2 以礼待人（教案）-2021-2022学年道德与法治八年级上册精品同步教案及课件（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第四课社会生活讲道德 > 以礼待人
标签： 2021 全国教案/讲义

29853068
2021/08/09
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第七课积极奉献社会-2021-2022学年八年级道德与法治上册必备知识梳理总结（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元勇担社会责任 > 第七课积极奉献社会
标签： 2021 全国教案/讲义

29826784
2021/08/06
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第六课责任与角色同在-2021-2022学年八年级道德与法治上册必备知识梳理总结（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元勇担社会责任 > 第六课责任与角色同在
标签： 2021 全国教案/讲义

29826783
2021/08/06
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4.1尊重他人（教案）-2021-2022学年道德与法治八年级上册精品同步教案及课件（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第四课社会生活讲道德 > 尊重他人
标签： 2021 全国教案/讲义

29789734
2021/08/03
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