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5.2.6实际问题与方程（1）(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.2.7实际问题与方程（2）(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.2.5解方程（3）(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.2.4解方程（2）(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.1.2 用字母表示数（2）(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.1.1 用字母表示数（1）(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.2.2 等式的性质(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.2.1 方程的意义(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.1.4 用字母表示数（4）(教学课件)五年级数学上册人教版

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5.1.3 用字母表示数（3）(教学课件)五年级数学上册人教版

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4.4 掷一掷(教学课件)五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 掷一掷
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第三单元练习六（课件）人教版五年级数学上册

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5.1.1 用字母表示简单的数量关系例1.例2（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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4.2 摸球游戏例2.例3（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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4.1 可能性例1.（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.9 实际问题与方程（四）例10（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.8 实际问题与方程（三）例9（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.7 实际问题与方程（二）例8（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.6 实际问题与方程（一）例6.例7（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.5 解稍复杂的方程例4.例5（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.4 解比较简单的方程（二）例2.例3（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.3 解比较简单的方程（一）例1（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.2 等式的性质（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.2.1 方程的意义（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.1.3 用字母表示稍复杂的数量关系例4（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.1.4 化简含有字母的式子例5（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

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5.1.2 用字母表示运算定律和计算公式例3（教学课件）-（素养达标）五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 5 简易方程 > 1.用字母表示数
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4.3 可能性的大小（2）(教学课件)五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 4 可能性
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4.2 可能性的大小（1）(教学课件)五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 4 可能性
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3.7 循环小数(教学课件)五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 3 小数除法 > 循环小数
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