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3.3.5长方体、正方体的容积（课前）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 3 长方体和正方体 > 3.长方体和正方体的体积 > 容积和容积单位
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2.4奇偶性（课前）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数
标签： 2022 全国试卷

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4.2.2假分数与带分数或整数的互化（课中）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 2.真分数和假分数
标签： 2022 全国试卷

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2.2.2 3的倍数的特征（课中）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 2. 2、5、3的倍数
标签： 2022 全国试卷

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3.3.7表面涂色的正方体（课中）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 3 长方体和正方体 > 3.长方体和正方体的体积
标签： 2022 全国试卷

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4.2.1真分数、假分数、带分数的认识（课前）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 2.真分数和假分数
标签： 2022 全国试卷

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3.2.1长方体、正方体的展开图（课前）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 3 长方体和正方体 > 1 长方体和正方体的认识
标签： 2022 全国试卷

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3.2.1长方体、正方体的展开图（课后）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 3 长方体和正方体 > 1 长方体和正方体的认识
标签： 2022 全国试卷

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2.1.1因数和倍数的概念（课中）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 1.因数和倍数的认识
标签： 2022 全国试卷

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2.4奇偶性（课后）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数
标签： 2022 全国试卷

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3.3.3体积单位件的进率（课中）-【课前●课中●课后】小学数学五年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 3 长方体和正方体 > 3.长方体和正方体的体积 > 体积单位间的进率
标签： 2022 全国试卷

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2.2.1 2,5的倍数的特征（C）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 2. 2、5、3的倍数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.2.2 3的倍数的特征（A）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 2. 2、5、3的倍数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.2.2 3的倍数的特征（C）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 2. 2、5、3的倍数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.3质数和合数的概念（B）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 3.质数和合数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.4 奇偶性（A）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 3.质数和合数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.4 奇偶性（B）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 3.质数和合数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.4 奇偶性（C）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 3.质数和合数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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1.1摆出从一个方向看到的形状的几何体（A）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 1 观察物体（三）
标签： 2022 全国试卷同步练习

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1.1摆出从一个方向看到的形状的几何体（B）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 1 观察物体（三）
标签： 2022 全国试卷同步练习

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1.1摆出从一个方向看到的形状的几何体（C）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 1 观察物体（三）
标签： 2022 全国试卷同步练习

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1.2摆出从三个方向看到的形状的几何体（B）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 1 观察物体（三）
标签： 2022 全国试卷同步练习

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1.2摆出从三个方向看到的形状的几何体（C）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 1 观察物体（三）
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.1.1 因数和倍数的概念（A）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 1.因数和倍数的认识
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.1.1 因数和倍数的概念（B）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 1.因数和倍数的认识
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.1.2 找一个数的因数，倍数（A）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 1.因数和倍数的认识
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.1.2 找一个数的因数，倍数（B）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 1.因数和倍数的认识
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.1.2 找一个数的因数，倍数（C）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 1.因数和倍数的认识
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.2.1 2,5的倍数的特征（A）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 2. 2、5、3的倍数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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2.2.1 2,5的倍数的特征（B）-人教版五年级下册数学分层课时作业精选（学生版+解析版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 2. 2、5、3的倍数
标签： 2022 全国试卷同步练习

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