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重点知识点单选暑假巩固提升练（综合训练）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册
标签： 2025 内蒙古试卷科尔沁左翼中旗教研室

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2025/07/24
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暑假巩固提升练（综合练习）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 9 总复习
标签： 2025 内蒙古试卷科尔沁左翼中旗教研室

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2025/07/04
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期末模拟题（试题）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 9 总复习
标签： 2025 内蒙古试卷期末科尔沁左翼中旗教研室

52834280
2025/07/01
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4.5 分数的基本性质（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/30
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《分数的意义》（作业设计方案）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 1.分数的意义 > 分数的意义
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/30
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7.1 单式折线统计图（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 7 折线统计图
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/30
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4.1分数的产生和意义（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 1.分数的意义 > 分数的产生
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/30
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7.1 单式折线统计图（作业设计方案）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 7 折线统计图
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/29
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4.1分数的意义（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 1.分数的意义 > 分数的意义
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/29
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4.1分数的意义（作业设计方案）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 1.分数的意义 > 分数的意义
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/29
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《分数的基本性质》(作业设计方案)-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/27
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专题4 图形与实践-2025年五升六数学暑假专项提升（人教版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册
标签： 2025 全国试卷

52570021
2025/06/27
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（期末冲刺满分）五年级数学下册常考题重点题易错题整理汇编人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册
标签： 2025 全国试卷期末

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2025/06/27
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专题14：通分（计算专题）-五年级数学下册（含答案）（人教版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 5.通分 > 通分
标签： 2025 全国试卷

51472015
2025/06/27
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第四单元第6课时分数的基本性质（作业设计方案）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/27
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4.3 分数的基本性质教学设计 -2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 3.分数的基本性质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/26
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分数的基本性质（作业设计方案）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/25
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分数的基本性质（教学设计方案）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/25
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分数的产生和意义（教学设计）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 1.分数的意义 > 分数的产生
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/25
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4.5最小公倍数（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 5.通分 > 最小公倍数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/24
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第四单元真分数与假分数（作业设计方案）- 2024-2025学年五年级数学人教版下册

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/23
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5.1图形的运动（三）旋转（作业设计方案）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 5 图形的运动（三）
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/23
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《真分数和假分数》（教学设计）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 2.真分数和假分数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/23
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专题3 分数的意义及加减法-2025年五升六数学暑假专项提升（人教版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国试卷

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2025/06/23
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8.2数学广角——找次品（教学设计）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 8 数学广角——找次品
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/23
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单式折线统计图（作业设计方案）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 7 折线统计图
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/23
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《单式折线统计图》（教案）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 7 折线统计图
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/23
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《分数的基本性质》（教学设计）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/22
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4.1.2 分数与除法（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 1.分数的意义 > 分数与除法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/22
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分数的基本性质（教学设计）-2024-2025学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质
标签： 2025 全国教案/讲义

52680514
2025/06/22
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