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心理健康
综合实践活动
同步教学
小升初
同步教学
人教版（2012）
×
五年级下册
×
1 观察物体（三）
2 因数和倍数
1.因数和倍数的认识
2. 2、5、3的倍数
3.质数和合数
3 长方体和正方体
1 长方体和正方体的认识
长方体
正方体
2.长方体和正方体的表面积
3.长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积单位间的进率
容积和容积单位
整理和复习
探索图形
4 分数的意义和性质
1.分数的意义
分数的产生
分数的意义
分数与除法
2.真分数和假分数
3.分数的基本性质
4.约分
最大公因数
约分
5.通分
最小公倍数
通分
6.分数和小数的互化
整理和复习
5 图形的运动（三）
6 分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
2.异分母分数加、减法
3.分数加减混合运算
怎样通知最快
7 折线统计图
8 数学广角——找次品
9 总复习
小升初
类 别：
不限
试卷
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教案/讲义
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数学（基础卷02）-学易金卷：2024-2025学年五年级数学下册期中素养测评卷（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
标签：
2025
全国
试卷
期中
51497534
2025/04/08
6795KB
19次
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7.0 元
（阶段性检测卷）第1-4单元-2024-2025学年五年级数学下册重难点思维提升卷（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
标签：
2025
全国
试卷
期中
51395798
2025/04/04
993KB
16次
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6.0 元
（阶段考）期中重难点思维提升卷（培优卷）-2024-2025学年五年级下册数学小马虎错题本（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
标签：
2025
全国
试卷
期中
51421969
2025/04/03
898KB
22次
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7.0 元
期中重难点综合素养测评卷（思维提升卷01）-2024-2025学年五年级下册数学考点剖析及分层精练（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
标签：
2025
全国
试卷
期中
51421890
2025/04/03
2820KB
12次
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6.0 元
第四单元《分数的意义和性质》（应用题二十大题型）单元复习讲义-2024-2025学年五年级数学下册（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签：
2025
全国
教案/讲义
51421007
2025/04/03
4548KB
38次
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6.0 元
第四单元：分数的意义和性质思维提升卷（A版）-五年级下册数学思维提升卷（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签：
2025
全国
试卷
单元练习
51421539
2025/04/03
467KB
11次
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6.0 元
第四单元：分数的意义和性质思维提升卷（B版）-五年级下册数学思维提升卷（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签：
2025
全国
试卷
单元练习
51421540
2025/04/03
359KB
21次
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6.0 元
第四单元《分数的意义和性质》（计算题十六大题型）单元复习讲义-2024-2025学年五年级数学下册（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签：
2025
全国
教案/讲义
51421004
2025/04/03
5133KB
23次
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6.0 元
（阶段性检测卷）第1-3单元-2024-2025学年五年级数学下册重难点思维提升卷（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
1 观察物体（三）
标签：
2025
全国
试卷
月考
51395823
2025/04/02
1571KB
12次
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6.0 元
五年级数学下册期中测试卷（解析版+学生版）-2024-2025学年五年级数学下册期中复习讲练测（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
标签：
2025
全国
试卷
期中
51389642
2025/04/02
394KB
37次
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6.0 元
专题05 易错题必刷练（期中复习讲义）-2024-2025学年五年级下册数学知识串讲培优讲练（人教版）学生版+教师版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
标签：
2025
全国
试卷
期中
51378416
2025/04/01
2397KB
31次
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7.0 元
精品解析：2023-2024学年山西省吕梁市交城县北师大版五年级下册期中测试数学试卷
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
标签：
2024
山西
试卷
期中
51370963
2025/04/01
882KB
0次
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8.0 元
专项训练01：通过三视图还原立体图形（解析版+学生版）-2024-2025学年五年级数学下册（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
1 观察物体（三）
标签：
2025
全国
试卷
50144601
2025/03/31
422KB
1次
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6.0 元
(新课预习衔接)1.1 观察物体(三)同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
1 观察物体（三）
标签：
2025
全国
教案/讲义
50091925
2025/03/31
2410KB
11次
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6.0 元
(新课预习衔接)2.1 因数和倍数同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
2 因数和倍数
标签：
2025
全国
教案/讲义
50091926
2025/03/31
1111KB
12次
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6.0 元
(新课预习衔接)2.2 2、5倍数的特征同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
2 因数和倍数
>
2. 2、5、3的倍数
标签：
2025
全国
教案/讲义
50091927
2025/03/31
927KB
4次
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6.0 元
(新课预习衔接)2.3 3的倍数的特征同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
2 因数和倍数
>
2. 2、5、3的倍数
标签：
2025
全国
教案/讲义
50091928
2025/03/31
1001KB
8次
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6.0 元
(新课预习衔接)2.4 质数和合数同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
2 因数和倍数
>
3.质数和合数
标签：
2025
全国
教案/讲义
50091929
2025/03/31
923KB
11次
查看
6.0 元
(新课预习衔接)3.1长方体同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
3 长方体和正方体
>
1 长方体和正方体的认识
>
长方体
标签：
2025
全国
教案/讲义
50093200
2025/03/31
1100KB
4次
查看
6.0 元
(新课预习衔接)3.2正方体同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
3 长方体和正方体
>
1 长方体和正方体的认识
>
正方体
标签：
2025
全国
教案/讲义
50093201
2025/03/31
1058KB
6次
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6.0 元
(新课预习衔接)3.3长方体和正方体的表面积同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
3 长方体和正方体
>
2.长方体和正方体的表面积
标签：
2025
全国
教案/讲义
50093202
2025/03/31
1648KB
5次
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6.0 元
(新课预习衔接)4.4真分数和假分数 同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
2.真分数和假分数
标签：
2025
全国
教案/讲义
50098062
2025/03/31
932KB
4次
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6.0 元
(新课预习衔接)4.5分数的基本性质 同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
3.分数的基本性质
标签：
2025
全国
教案/讲义
50098064
2025/03/31
929KB
8次
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6.0 元
(新课预习衔接)4.3分数与除法 同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数与除法
标签：
2025
全国
教案/讲义
50098061
2025/03/31
1238KB
3次
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6.0 元
(新课预习衔接)4.2分数的意义 同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签：
2025
全国
教案/讲义
50098060
2025/03/31
941KB
5次
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6.0 元
(新课预习衔接)4.1分数的产生 同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的产生
标签：
2025
全国
教案/讲义
50098059
2025/03/31
1279KB
8次
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6.0 元
(新课预习衔接)3.6容积和容积单位同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
3 长方体和正方体
>
3.长方体和正方体的体积
>
容积和容积单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
50093211
2025/03/31
2422KB
3次
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6.0 元
(新课预习衔接)3.5体积单位间的进率同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
3 长方体和正方体
>
3.长方体和正方体的体积
>
体积单位间的进率
标签：
2025
全国
教案/讲义
50093204
2025/03/31
984KB
5次
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6.0 元
(新课预习衔接)3.4体积和体积单位同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
3 长方体和正方体
>
3.长方体和正方体的体积
>
体积和体积单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
50093203
2025/03/31
1529KB
4次
查看
6.0 元
(新课预习衔接)4.6最大公因数 同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
4.约分
>
最大公因数
标签：
2025
全国
教案/讲义
50098705
2025/03/31
927KB
5次
查看
6.0 元
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