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第五单元第一课《圆的认识》（学历案）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 1.圆的认识
标签： 2024 全国教案/讲义

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新课预习衔接：数学广角——数与形 (讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 8 数学广角——数与形
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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新课预习衔接：圆 (讲义)-2024-2025学年六年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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新课预习衔接：扇形统计图 (讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 7 扇形统计图
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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新课预习衔接：百分数（一） (讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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新课预习衔接：位置与方向（二） (讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 2 位置与方向（二）
标签： 2024 全国教案/讲义

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新课预习衔接：分数除法 (讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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新课预习衔接：分数乘法 (讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 1 分数乘法
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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新课预习衔接：比 (讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 4 比
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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《百分数的认识》（教案）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/08/02
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确定起跑线（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 确定起跑线
标签： 2024 全国教案/讲义

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确定起跑线单元分析（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 确定起跑线
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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节约用水（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 节约用水
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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节约用水单元分析（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 节约用水
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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第六单元　百分数（一）单元分析（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
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2024/07/30
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8.2数与形（二）（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 8 数学广角——数与形
标签： 2024 全国教案/讲义

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8.1数与形（一）（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 8 数学广角——数与形
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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7.1扇形统计图的认识（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 7 扇形统计图
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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7.2选择合适的统计图（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 7 扇形统计图
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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6.6百分数变化幅度问题（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
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2024/07/30
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6.4求一个数比另一个数多（或少）百分之几（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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6.5求比一个数多（或少）百分之几的数是多少（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
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2024/07/30
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6.3百分数化分数、小数（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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6.1百分数的意义和读写法（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
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2024/07/30
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6.2分数、小数化百分数（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
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2024/07/30
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5.7扇形的认识（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 4.扇形
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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5.6解决问题（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 整理和复习
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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5.4圆的面积（大单元整体教学）（教案）2023-2024学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 3.圆的面积
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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5.5圆环的面积（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 3.圆的面积
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2024/07/30
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5.2用圆设计图案（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 1.圆的认识
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/30
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