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心理健康
综合实践活动
同步教学
小升初
同步教学
人教版(2012)
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六年级下册
×
1 负数
2 百分数(二)
折扣
成数
税率
利率
生活与百分数
3 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
整理和复习
4 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例
正比例
反比例
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
整理和复习
自行车里的数学
5 数学广角——鸽巢问题
6 整理与复习
1.数与代数
数的认识
数的运算
式与方程
比和比例
2.图形与几何
图形的认识与测量
图形的运动
图形的位置
3.统计与概率
4.数学思考
5.综合与实践
绿色出行
北京五日游
有趣的平衡
小升初
类 别:
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试卷
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教案/讲义
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全国/学校
全国
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2022
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2025
2024
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2022
2021
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4.1.3解比例(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
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人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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1.比例的意义和基本性质
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解比例
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2022
全国
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同步练习
32986269
2023/04/09
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4.3.1比例尺的意义及种类(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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3.比例的应用
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比例尺
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2022
全国
试卷
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32986318
2023/04/09
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4.1.2比例的基本性质(课中)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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1.比例的意义和基本性质
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比例的意义
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2022
全国
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32986266
2023/04/09
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5.1鸽巢原理(一)(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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5 数学广角——鸽巢问题
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2022
全国
试卷
同步练习
32986391
2023/04/09
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4.2.2反比例的意义及相关联两种量之间的关系(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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2.正比例和反比例
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反比例
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2022
全国
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同步练习
32986299
2023/04/09
514KB
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4.1.2比例的基本性质(课后)【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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1.比例的意义和基本性质
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比例的意义
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2022
全国
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同步练习
32986259
2023/04/09
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4.3.1比例尺的意义及种类(课中)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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3.比例的应用
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比例尺
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2022
全国
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32986325
2023/04/09
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5.1鸽巢原理(一)(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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5 数学广角——鸽巢问题
标签:
2022
全国
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32986394
2023/04/09
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4.3.5用正比例解决问题(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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3.比例的应用
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用比例解决问题
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2022
全国
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同步练习
32986366
2023/04/09
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4.1.2比例的基本性质(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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1.比例的意义和基本性质
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比例的意义
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2022
全国
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同步练习
32986263
2023/04/09
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4.3.1比例尺的意义及种类(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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3.比例的应用
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比例尺
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2022
全国
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32986312
2023/04/09
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4.3.2比例尺的有关计算(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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3.比例的应用
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比例尺
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2022
全国
试卷
同步练习
32986340
2023/04/09
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4.2.2反比例的意义及相关联两种量之间的关系(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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2.正比例和反比例
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反比例
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2022
全国
试卷
同步练习
32986297
2023/04/09
546KB
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4.0 元
4.2.1正比例的意义及相关联两种量之间的关系(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
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4 比例
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2.正比例和反比例
>
正比例
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2022
全国
试卷
同步练习
32986287
2023/04/09
1090KB
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4.0 元
4.1.3解比例(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
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六年级下册
>
4 比例
>
1.比例的意义和基本性质
>
解比例
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2022
全国
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同步练习
32986272
2023/04/09
539KB
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4.2.1正比例的意义及相关联两种量之间的关系(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
4 比例
>
2.正比例和反比例
>
正比例
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32986291
2023/04/09
555KB
2次
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4.0 元
4.3.4图形的放大与缩小(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
4 比例
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3.比例的应用
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图形的放大与缩小
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32986355
2023/04/09
646KB
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1.1.1正负数的意义和读写方法(课中)【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
1 负数
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983864
2023/04/09
805KB
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1.1.2正负数在生活中的应用(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
1 负数
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983871
2023/04/09
513KB
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4.0 元
1.2在直线上表示数(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
1 负数
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983889
2023/04/09
547KB
1次
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4.0 元
1.2在直线上表示数(课中)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
1 负数
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983891
2023/04/09
784KB
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2.1.1折扣的意义和实际问题(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
2 百分数(二)
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折扣
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2022
全国
试卷
同步练习
32983894
2023/04/09
498KB
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2.1.1折扣的意义和实际问题(课中)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
2 百分数(二)
>
折扣
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983895
2023/04/09
538KB
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2.1.2成数的意义和实际问题(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
2 百分数(二)
>
成数
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2022
全国
试卷
同步练习
32983899
2023/04/09
511KB
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4.0 元
2.2.1纳税、税收及税率(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
2 百分数(二)
>
税率
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983902
2023/04/09
587KB
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4.0 元
2.2.1纳税、税收及税率(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
2 百分数(二)
>
税率
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983904
2023/04/09
509KB
0次
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4.0 元
3.1.1圆柱的各部分名称及特征(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983931
2023/04/09
608KB
0次
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4.0 元
3.1.1圆柱的各部分名称及特征(课前)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983934
2023/04/09
586KB
0次
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4.0 元
3.1.3圆柱表面积的意义和计算方法(课中)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983951
2023/04/09
617KB
0次
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4.0 元
3.1.5圆柱体积的意义和计算公式的推导(课后)-【课前●课中●课后】小学数学六年级下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
标签:
2022
全国
试卷
同步练习
32983965
2023/04/09
618KB
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