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同步教学
小升初
同步教学
西师大版(2012)
×
六年级上册
×
一 分数乘法
分数乘法
问题解决
二 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
整理与复习
你知道吗 我国古代杰出的数学家——祖冲之
综合与实践 读故事 学数学
三 分数除法
分数除法
问题解决
探索规律
整理与复习
四 比和按比例分配
比的意义和性质
问题解决
整理与复习
你知道吗 巧用借“1”法
综合与实践 修晒坝的经费预算
五 图形变化和确定位置
图形放大或缩小
比例尺
确定物体的位置
综合与实践 绘制校园平面图
六 分数混合运算
分数混合运算
问题解决
七 负数的初步认识
你知道吗 最早使用负数的国家
八 可能性
九 总复习
小升初
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1.2 问题解决 同步分层作业-数学六年级上册(西师大版)
教材:
西师大版(2012)
>
六年级上册
>
一 分数乘法
>
问题解决
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2025
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同步练习
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5.3 确定物体的位置 同步分层作业-数学六年级上册(西师大版)
教材:
西师大版(2012)
>
六年级上册
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五 图形变化和确定位置
>
确定物体的位置
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同步练习
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2024/09/19
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5.2 比例尺 同步分层作业-数学六年级上册(西师大版)
教材:
西师大版(2012)
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六年级上册
>
五 图形变化和确定位置
>
比例尺
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同步练习
47470371
2024/09/19
148KB
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5.1 图形的放大或缩小 同步分层作业-数学六年级上册(西师大版)
教材:
西师大版(2012)
>
六年级上册
>
五 图形变化和确定位置
>
图形放大或缩小
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2025
全国
试卷
同步练习
47470370
2024/09/19
1059KB
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4.1 比的意义和性质 同步分层作业-数学六年级上册(西师大版)
教材:
西师大版(2012)
>
六年级上册
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四 比和按比例分配
>
比的意义和性质
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2025
全国
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同步练习
47470368
2024/09/19
623KB
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4.0 元
3.3 探索规律 同步分层作业-数学六年级上册(西师大版)
教材:
西师大版(2012)
>
六年级上册
>
三 分数除法
>
探索规律
标签:
2025
全国
试卷
同步练习
47366488
2024/09/13
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