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（教案）第七单元分数的初步认识（二）第4课时（2）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 七分数的初步认识（二）
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（教案）第八单元简单的小数加、减法-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 八小数的初步认识
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（教案）第八单元小数的初步认识第1课时（2）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 八小数的初步认识
标签： 2023 全国教案/讲义

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（教案）第八单元小数的初步认识第3课时（1）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 八小数的初步认识
标签： 2023 全国教案/讲义

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（教案）第八单元小数的大小比较-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 八小数的初步认识
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（教案）第八单元小数的含义和读写-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 八小数的初步认识
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（教案）第二单元千米和吨第1课时（2）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 二千米和吨
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（教案）第二单元千米和吨第2课时（1）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 二千米和吨
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（教案）第二单元千米和吨第2课时（2）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 二千米和吨
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（教案）第二单元认识吨-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 二千米和吨
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（教案）第二单元认识千米-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 二千米和吨
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（教案）第三单元解决问题的策略——从问题想起-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 三解决问题的策略
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（教案）第三单元解决问题的策略第1课时（1）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 三解决问题的策略
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（教案）第三单元解决问题的策略第1课时（2）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 三解决问题的策略
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（教案）第三单元解决问题的策略第2课时（1）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 三解决问题的策略
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（教案）第四单元含有两级的混合运算（一）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 四混合运算
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（教案）第四单元含有小括号的混合运算-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 四混合运算
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（教案）第五单元年、月、日第1课时（1）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 五年、月、日
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（教案）第五单元年、月、日第2课时（1）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 五年、月、日
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（教案）第五单元年、月、日第2课时（2）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 五年、月、日
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（教案）第一单元两位数乘两位数的笔算（不进位）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 一两位数乘两位数
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（教案）第一单元用两步连乘解决实际问题-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 一两位数乘两位数
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（教案）第五单元年、月、日第3课时（1）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 五年、月、日
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（教案）第五单元年、月、日第3课时（2）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 五年、月、日
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（教案）第五单元求简单的经过时间-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 五年、月、日
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（教案）第五单元认识年、月、日-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 五年、月、日
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（教案）第六单元面积单位间的进率-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 六长方形和正方形的面积
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2023/04/09
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（教案）第六单元面积的含义-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 六长方形和正方形的面积
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2023/04/09
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（教案）第六单元长方形和正方形的面积第1课时（1）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 六长方形和正方形的面积
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2023/04/09
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（教案）第六单元长方形和正方形的面积第1课时（2）-三年级数学下册（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 三年级下册 > 六长方形和正方形的面积
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